１時間目は生活科の町たんけんで学習したことを
班ごとに発表しました。
町たんけん実施から１週間しかなかったのですが、
全員で協力して画用紙や作文にまとめることができました。
また、緊張している様子がこちらにも伝わってきましたが、
発表も堂々としていて立派でした。

２時間目は、国語科の「お手紙」音読大会。
ペアになって”がま君”と”かえる君”を役割読みしました。

その場の感情に応じた「ああ(-_-;)」「ああ!(^^)!」など
嬉しい時や悲しい時の表現に気を付けながら読むことが
できていました。
宿題の音読でも感情表現に気を付けながら読めるように
声かけよろしくお願いいたします。

３時間目は親子ふれあい活動でプラ版を作りました。
はじめての児童も多くて下絵を描いた後は無事に完成するのか、
ドキドキしながらオーブントースターの中をのぞいていました。

短い時間でしたが、多くの保護者の方のご協力によって全員完成
することができました。
ありがとうございました。