学校日記

４年生の国語では、「世界一美しいぼくの村」を学習しています。
お話もクライマックスに入ってきました。ヤモが子羊になぜバハール（春）とつけたのか、前の日の授業で質問が出たので、クラスみんなで話し合いました。
一生懸命本文から探して、みんなで答えを見つけることができました。

４年生の社会では、大阪府とその他の地域や外国とのつながりについて調べています。
集中して考えを書き、隣の友だちと話し合って、意見考えています。
上手に話し合うことができるようになってきました。

もしかして
アンドロイド
かもしれない・・・

理科の学習で「鉄に磁力がおびるか」の実験をしました。
子どもたちに、
「自分の体に鉄や磁石がくっついたら、
　アンドロイドかもしれないな〜。」
と言うと、子どもたちは熱中して確かめていました♪
一生懸命に磁力をおびたクリップをくっつけている姿が微笑ましかったです♪

残念ながら、アンドロイドではありませんでした。
あしからず。

調理実習をしました。「ごはんとみそ汁」を作りました。お米を計量カップで計り、水の量も間違えないように班で何度も確認していました。みそ汁の具材は、大根・薄あげ・ねぎを使いました。分担して準備から片づけまで手際よくこなすことができました。
鍋で炊いたご飯は「すごくおいしい！」「もっと食べたい！」など子ども達にとって良い経験になりました。

２月８日（水）にＮＨＫテレビ・ラジオなどでラジオ体操の指導をしている鈴木大輔先生が、子どもたちにラジオ体操の指導に来てくれます。

子どもたちは、休み時間にラジオ体操の練習を続けています。

上手とはいえないかもしれませんが、子どもたちは元気いっぱい頑張っていてすばらしいです。

当日が楽しみです。

今日は、アナウンサーの叶桂子先生に来ていただき、子どもたちへ群読の指導をしていただきました。

口の開け方や間の取り方、発声の仕方などを教えていただきました。


今日学習したことを活かして、これから練習していきます。

２月１８日（土）の学習発表会で発表しますので、保護者のみなさん、楽しみにしていてください。

先週に引き続き、今日は叶先生に読むときのコツについて教えていただきました。
・素直な読み方をめざそう(助詞の扱い方)
・「情景を浮かべて読む」
・言葉のかたまりを見つけて、話すように読む
・アクセントは気にしない(多少違っても大丈夫)
みんな一生懸命練習していました。

「和の文化」について調べ学習をしました。

班のみんなでそれぞれ調べるものを分担して、タブレットを使い、インターネットで調べました。

『着物』、『扇子』、『和蝋燭』、『和菓子』など、伝統的な文化に関するものについて、ノートに書き、まとめました。

今後、まとめたものをタブレットのパワーポイントを使って、プレゼンする予定です。

発表が楽しみです！

優しさの
波紋が広がる
後片付け

＊給食の時間、早く食べ終わったら、
自分の食器だけでなく
友だちの食器を片づける人が増えています。
同じように名札を片づけるのもです。
教師に言われなくても、優しさの波紋が広がっています。
素敵な子どもたちです。

２月１日（水）に、平成２９（２０１７）年度　新１年生入学説明会を行います。

時間：（受付）１４時３０分〜　　（開始）１５時〜

場所：ふれあいルーム（小学校玄関横）

内容：「１年生の生活」「本校の教育」「入学に際して必要な書類について」　等

※新１年生保護者様は、入学に関する大切なお知らせと説明がありますので、ぜひご出席ください。よろしくお願いします。

算数の時間の写真です。
今日はわられる数が小数第２位まである数のわり算をしました。
「簡単！」と、やる気まんまんで今日も問題を解いています。

今日は、あいさつや小学校の名前など普段よく使う言葉を韓国語で言うとどういうのか習いました。言葉も教えてもらい、とてもうれしそうでした。
授業の最後には、覚えた言葉を使ってフルーツバスケットを行いました。
今日もやっぱり元気な４年生でした。

図画工作科ですごろくを作りました。
「ふりだしにもどる」が多いすごろくがあったり、ワープできるすごろくがあったりと、様々なすごろくがありました。
自分たちで作ったすごろくを使って、班で遊んでみました。
それぞれの班からは、白熱した声がとびかっていました。

自分たちで絵を描いて作った凧を揚げました。
風があったので、手を放した途端飛びあがった凧に、初めはビックリしていましたが、
だんだん、こつをつかんで高く揚がった凧を見上げて大きな歓声があがりました。

日本の伝統芸能である狂言
お囃子や楽器の体験もしました。

狂言と初めて出会った子どもたちも多かったですが、とても楽しんでいました。

学習発表会に向けて歌や合奏練習に励んでいます。
歌では、劇団四季の先生に指導していただいた母音を意識し、あ・い・う・え・おを一音一音しっかりと発声することを意識しながら歌うことで、格段に上手に歌えるようになってきました。何をするにもイメージを頭に浮かべることが大切です。合奏も曲のイメージを大切にし、みんなで息がぴったりと合うように頑張っています。

大事なのは
勝ち負けだけでは
ありません
ナイス、ドンマイ
チームワーク

＊円陣の写真は、２チームに分かれての体つくりゲームの様子です。
　円陣はチームワーク向上が目的で、手段ではありません。
　教師が何も言わなくても円陣を組んでチーム意識を高められるようになりました。
　感心しました！

間もなく開演です。

今日は４年生の大好きな実験です。
金属はどのようにあたたまるのか実験を行いました。
火の扱い方にも慣れてきて、上手にアルコールランプをつけることができました。
授業の時間が終わっても「まだ実験をしたい！」という声がきこえるほど意欲的に取り組めました。

来年に向けて、クラブ見学を行いました。
すべてのクラブを見学し、子どもたちは来年どのクラブに入ろうか真剣に考えていました。