学校日記

　運動場に出て、かげを使った造形あそびを行いました。体育倉庫の道具を持ち出し、遊具の近くに行くと、子どもたちからは「早くやらせて！」のキラキラの目で見つめられました。
　かげの形に注目して、何かに見立てて遊んだり、遊具にどんどん道具をひっかけて偶然できたかげの形に喜んだりと遊び方は様々でした。
　想像力を働かせて、目一杯楽しむ姿が見られました。

５・６年生

６年生

５年生

４年生

３年生

２年生

１年生

開会式

　昨日まで天気の心配がありましたが、無事に運動会を開催することができました。
　たくさんの保護者の皆さまにご来校いただき、子どもたちはいつも以上に元気いっぱい、そして真剣な表情で競技や演技に取り組んでいました。勝ち負けだけにとらわれず、仲間と協力しながら、笑顔あふれる素敵な時間を過ごすことができました。
　盛りだくさんの競技や演技でしたが、５・６年生を中心に、運営面でも大活躍してくれたおかげで、スムーズに進行することができました。学校全体を支える姿はとても頼もしく感じられました。
　保護者の皆さまの温かい声援と拍手が、子どもたちの力になりました。本当にありがとうございました。

　明日はいよいよ、子どもたちが楽しみにしている運動会です。
　今日は、１年生から４年生が下校したあと、５・６年生が残って運動会の準備をしてくれました。机や椅子の運搬、アナウンスの練習など、委員会ごとに分かれて、それぞれの役割を一生懸命に果たしていました。
　高学年としての責任をもち、学校全体のために働く姿はとても頼もしく、明日の本番でも競技や演技だけでなく、運営面でも大活躍してくれることでしょう！

　講師の方をお招きして、手話交流会を行いました。
手話クイズでいろいろな手話を教えてもらったり、画用紙に文字を書いて質問したりしながら、楽しく交流しました。また、練習してきた手話歌「さんぽ」と「世界中の子どもたちが」を披露し、指文字で自己紹介もしました。子どもたちは身振りや口の動きで一生懸命伝えようとしていました。
　手話がわからなくても口の動きや文字、身振りなどでお互いの気持ちを伝え合えることを学び、貴重な時間になりました。

　国語科では、身近な道具について調べ、レポートを書く学習を行っています。学校司書の先生にご協力いただき、まずは百科事典で調べてみることにしました。
　前回の図書の時間に百科事典の使い方を教えていただいたので、使い方はばっちり！グループごとに協力しながらメモを取っていました。

　このあと、くわしく調べたい事柄に合わせて、図書とインターネットで調べ学習を行っていきます。

運動会の練習もいよいよ大詰めです。

今日は、ハチマキを締めて、はっぴを着て、練習をしました。

ハチマキを締めたからか、今日は子どもたちの心もぐっと引き締まって、いつもよりもずっと熱心に練習していました。

今日は学校で「みんぱっく」でレンタルしているモンゴルの楽器や道具、民族衣装を見学しました。
見学の前にクラスでモンゴルのくらしや遊牧民の移動式住居「ゲル」についてＤＶＤを見て学びました。大草原での暮らしだけでなく、都市部での暮らしもあることがわかりました。
みんぱっくの見学では、それぞれ衣装を着てみたり、楽器を鳴らしてみたり、実際に見たり触れたりしてモンゴルについて学びました。

運動場での練習が始まっています。
スタートの位置、二人とびの位置、大縄とびの位置、ソーラン節の位置、覚えることがたくさんあります。

今日は、５・６年生で大縄とびの練習をしました。
うまくできたときは褒め合い、失敗をしても励まし合い、とても良い雰囲気で練習をしていました。

　今週は多文化週間です。民俗博物館から貸し出していただいた「モンゴルのみんパック」を見学に行きました。

　モンゴルの伝統的な衣装を羽織って「めっちゃ重い」「分厚い」と気づいたり、馬頭琴に触れて「あ、上に馬の頭がついてる！」「この紐みたいなのも、馬の毛なん？」と驚いたりと実物に触れるからこその学びを得ることができました。

　モンゴルの生活について写真を見ながら紹介し、羊や馬と一緒に生活していて、組み立て式の家で暮らし、子どもも一緒に動物の世話をしているということを知りました。
　「モンゴルのことをいっぱい知れた」「めっちゃ楽しかった」と満足した様子でした。

家庭科では、整理・整とんについて学習しています。

整理・整とんをすることがなぜ必要なのかを学習してから、自分のお道具箱の整理・整とんしました。

必要なものと必要でないものを分け、用途や大きさごとに置く場所を考えて片付けをしました。

お道具箱がスッキリして気持ちよく過ごせそうです。

　３回目のなわとびの練習です。音楽に合わせてと跳んでみました。
　音や歌をよく聞いて、どのタイミングでどんな跳び方をするか、６年生が５年生に教えています。
　６年生、とっても頼もしいです！

　月曜日に掘った後のツルを使っていろいろな遊びをしました。
　なわとびにしたり、数人でおおなわとびをしたり、スカートや帽子のように身に着けたり、友達とつなひきをしてみたり、自由な発想で遊びことができました。