学校日記

　大阪市教育委員会より、令和６年度の給食費の取り扱いについてのお知らせが届きましたので、ご連絡いたします。

文書はこちらからダウンロードできます
令和６年度給食費の取り扱いについて

　一年生が育てていたチューリップが学習園で咲き始めていました。
　赤、ピンク、黄色、色々な花が咲いていてとてもきれいです。

　春休みの間は、先生たちが水やりなどのお世話をしているので、安心してくださいね。

　教育委員会より、大阪市小学校学力経年調査の結果と分析が届きましたので、お知らせいたします。

令和５年度「大阪市小学校学力経年調査」結果

リーフレット「先生からのアドバイス」

　昨日の雨が嘘のように晴れ渡った、今日３月１８日に、第１１５回卒業式を挙行いたしました。
　卒業生はみんな堂々と卒業証書を受け取り、笑顔で城北小学校を巣立っていきました。

　校長先生のお話にもあったように、これからの皆さんの人生の時間を、自分のために、大事な人のために使っていってください。皆さんのこれからの人生が幸せであふれているように、教職員一同願っています。

　卒業おめでとう。

　３年生は、図画工作科で作った作品を持って帰るための作品袋を作りました。
　大きな袋に持ち手を開けて作っています。
　オリジナルの絵を描いて、世界で一つだけ、自分だけの作品袋です。リアリティを求めて、タブレットで画像を検索して絵を描いている子どももいました。
　持ち帰りますので、１年間の図画工作科の活動の思い出を、お子さまとふりかえってみてください。

本日、６年生は卒業アルバムを持ち帰っています。思い出の写真の数々や子どもたちのステキな卒業文集が載っています。
ぜひ、一緒にご覧ください！

自分たちでチームを決めて、総当たりでゲームをしました。チームメートへの気づかいや士気を高めるための声かけなどを含め、６年生らしく終始盛り上がった試合が繰り広げられていました。

養護教諭の安倍先生から６年生にプレゼント！！
「６年間で…」というシリーズでいろいろな成長をふりかえりました。そして、最後には安倍先生から一人一人に「成長の記録カード」をいただきました。リボンの長さは、６年間で伸びた身長です！「こんなに伸びたんや」「成長したなぁ」と自分自身で成長を感じることができました。
お家に持ち帰っています。一緒にお子さまの成長を感じてみてください。

６年生で力を合わせて、楽しく過ごした校舎をきれいにしました。
晴れていれば、地域に恩返しをしようということで、公園や道のゴミ拾いを行う予定でした。残念ながら雨が降っていたので、学校美化に努めました。自分たちで汚れている場所を探し、廊下や壁、階段をきれいにしました。「さすが６年生！」掃除すること一つにおいても、成長している姿が見られました。
卒業まであと少し！残りの学校生活も、安心・安全に過ごしていきたいと思います。

　卒業式を間近に控え、図書館にも学校司書さんが春も感じるような図書を展示してくださっていました。
　中学校、高校と進学するに従って、全く本を読まなくなる子どもが増えると言われています。
　卒業する６年生も、中学生になったら勉強や部活動に大忙しになるでしょうが、どうか、少しずつでも本を読む時間もつくってほしいなぁと思います。読書は人生を豊かにします。素敵な人生を送ってくださいね。
　卒業おめでとうございます。

　卒業式当日には出席しませんが、来年自分達がどんな動きをするのかを知るために、５年生は、卒業式の予行に参加しました。
　堂々と卒業証書を受け取ったり、将来の抱負を語ったりする６年生の姿を真剣に見つめていました。
　
　６年生が退場した後、５年生からのサプライズで「六年生を送る会」が行われました。
　一番近くで６年生を見てきた５年生だからこそ言えるお祝いのメッセージを送り、「3月9日」の合唱と手作りのペーパーフラワーをプレゼントしました。

　「今すぐにはできないけれど、６年生のみなさんのようになれるように頑張ります」の言葉には、最高学年のバトンを確かに受け取った５年生の決意が込められていたように感じます。

　６年生の卒業まで、あとすこしです。

　高い位置から一気に落とすのがポイントです。
　焼き上がったあとは、個性あふれるトッピングをし、美味しくいただきました。

　最後の調理実習でホットケーキを作りました。
　先生の話をよく聞いて、ふっくらしたホットケーキをつくりました。

　今年度最後の６年生による出張英語モジュールでした。
　１年生の教室では、絵本の読み聞かせをした後に「touch　somethingゲーム」をしました。６年生の「Red！」の掛け声で、教室にある赤色のものを探して触れます。
　１年間の英語モジュールの学習で、色を表す英語をしっかり聞き分けられるようになった１年生と、そんな１年生とのやりとりを楽しむ６年生でした。

　図書委員会が２年生に読み聞かせを行いました。
　動物の本物の大きさを比べてみる絵本では、実際に顔の大きさを自分と比べて盛り上がっていました。「へんしんまんざい」の絵本では、一緒に読んで言葉が変わっていくのを楽しんでいて、教室に戻りながら「まんぼう、まんぼう、まんぼう……ボウマン…ふふっ」と呟く姿が見られました。

　１年生に続いて２年生でも、絵本の読み聞かせを楽しんでもらえてよかったです。

　昨日、掲載した「いっしょにのばそう！子どもの体力」について、大阪市教育委員会より「保護者のみなさま」にコメントが届きましたので、お知らせします。
　
　内容は、以下のタイトルをクリックしていただくと読むことができます。

「いっしょにのばそう！子どもの体力」の配付について
　

※改めて「令和５年度　全国体力・運動能力　運動習慣等調査」関係の配布文書のリンクを改めて掲載するので、ご覧ください。

「いっしょにのばそう！子どもの体力」

大阪市子どもの体力づくり強化プラン

以下に本校の概要が掲載されています。

令和５年度　全国体力・運動能力・運動習慣調査

　最後の理科の学習でマーブリングをしました。
　はじめにバットに1cm水を溜め、絵の具を溶かしました。竹串を使って模様を作ります。
　そして紙に写し取りました。綺麗な模様ができて楽しく活動できました。

小学校生活、最後の習字。中学生になるにあたっての決意表明を書きました。それぞれの思いを力強く書き表すことができました。

　３年生は、今年度最後のシスリー先生との英語活動を行いました。
　シスリー先生の発音のまねをしたり、問題を出してもらい、あっていたらピンポンの音を鳴らしてもらったりと、楽しそうに学習していました。
　「Who are you?」でかくれんぼしている動物を見つける活動では、覚えた動物の単語をスラスラ言う姿が見られ、成長を感じました。影だけが見えている動物も見つけ、大興奮の３年生たちでした。元気に活動を終え、シスリー先生のまわりに集まり、口々にお礼を言っていました。

大阪大学とコロンビア大学の研究者の方々に、国際協力やSDGs、そして月経についてお話をしていただきました。
途上国のトイレ事情や女の子の月経経験について学び、またどのような支援が行われているのかを知りました。
月経について色々な国で教育・支援に携わっている先生方から学べる貴重な時間となりました。子どもたちは、自分のためにも、大切な人のためにも知っておく必要があると感じていました。
お家でも機会がありましたら、子どもとお話をしてみてください。