ビオトープでは、それぞれの学年が植えた植物が順調に育っていました。

タブレットを使ってプチトマトの写真を撮っていた子どもたちが、青い小さな実がついているのを見つけ教えてくれました。
教室に戻り、撮った写真をしっかりと見直していました。

一人ひとりに虫めがねを持たせ、観察意欲の向上を図っている学年もありました。
ホウセンカやマリーゴールドの細かいところを観察し、すぐに日陰に入って観察カードをかいていました。

一ひねり加えた取り組みで、いっそう真剣に活動しているように感じました‼