今日、2年2組の教室で算数科の研究授業がありました。
『かけ算のきまり』を見つける勉強でした。

子どもたちは自分のタブレットに映った『九九表』を見ながら、かけ算のきまりを見つけていきました。
発表ノートのマーカー機能を使って同じ数字に同じ色を付けたり、数の増え方に注目したりしながら見つけていました。

みんなが見られるように大きくスクリーンに映し出して、自分の見つけたきまりを発表していました。

最後に今日の発表ノートを回収ボックスに提出して授業を終えていました。

子どもたちは、とても集中して算数科の学習に取り組んでいました！