今日は、私が6年生にプログラミングの授業をしました。まず初めに、ロボットに指示を出すのは一つずつであることを見せました。基本的な動きを学び、四角形や正三角形がかえるようになったら、いよいよコースへ出ます。自動車教習所でいうところの路上へ出ることになります。ここからはトライ＆エラーを繰り返し、少しずつ目標に近づけていきます。パソコンなど身近にある子どもたちですから、操作はあっという間に覚え、試行錯誤を繰り返し、相談しながらどの班もうまくできました。目標を設定し、どのようにプログラムをしていくことを考えることは、なりたい自分をイメージし、そこに向けて一つ一つがんばっていくことに似ていますねという話をしました。　　　
校長　藤本栄一