学校日記

本日、大阪市立科学館に社会見学に行きました。

プラネタリウムでは、太陽の動きや星の観察を学びました。

「大阪でもこんないっぱい星がみたい。」や「星すごく綺麗。」など色々な声が聞こえてきました。

また、展示会でも様々な体験を行い、良い学びができました。

本日の５時間目に栄養指導を行いました。

めあては、「野菜のはたらきを知ろう」でした。いろいろな発見があり、子どもたちは驚いた表情をしていました。

栄養指導の先生の話をしっかり聞き、よい学びになりました。

　２年生では、初めて絵の具をしました。

　初めに、用具の名前や使い方を勉強しました。

　その後で、実際に画用紙に絵の具で描く練習をしました。

　筆に水を含む量の違いで、色の濃さが変わることや、筆の力の入れ方で、線の太さが変わることを学びました。

　水の量で、濃さが変わることに「ほんまや。すごい。」など、驚きながらも、楽しく取り組むことができました。

ごはん、牛乳、豚肉のごまみそ焼き、すまし汁、切干しだいこんのいため煮

６年生の男子は、休み時間になるとドッジボールをしに運動場へ飛び出していきます。

クラスも関係なく、学年みんなで仲良く楽しそうに遊んでいます。

体も大きく成長し、投げるボールも力強くなってきました。

５年生でプール開きをしました。

１年ぶりの地獄のシャワーに歓喜？の声。

しっかり話を聞きながら、５年生初の水泳学習を行いました。

本日から、プール開きとなりました。

４年生は、２時間目に入水しました。水慣れをしたり、蹴伸びをしたりと久々の水泳の時間を過ごしました。

「楽しかった」「寒かった」「もっと泳ぎたかった」などの声が聞こえました。

３年生の図画工作では、光と色の重なりを楽しむ「光のサンドイッチ」を制作しました。

セロハンや紙テープを使い、試行錯誤しながら制作に励んでいました。

完成した作品を窓に張り付けると、教室にカラフルな影のステンドグラスが浮かび上がりました。

光を受けてきらめく自分たちの作品を見て「早く飾って！」「すごくきれい！」と、子どもたちの歓声と笑顔が溢れる楽しい時間となりました。

６年生は理科の学習で「根から吸収された水分はどこを通るのか」を観察しました。

青いインクを吸収した植物の根、茎を切って断面を観察し、どこを通っているのかをノートに書いていきました。

虫眼鏡やピンセットを使用して、真剣に観察していました。

社会科で探求学習を行いました。班でテーマを決めて、各自スライド資料を作り発表しました。

国会、内閣、裁判所など難しいテーマでしたが、各班それぞれの視点で不思議に思ったこと、調べたいことを調べて立派な資料を作り上げていました。

６年２組に教育実習生が来ています。

先生の算数の授業を受けて、子どもたちも嬉しそうでした。

休み時間も先生とお話しして、楽しく過ごしています。子どもたちとたくさんの経験をして素敵な先生になってほしいです。

集会委員会による今年度初めての児童集会を行いました。

縦割り班でクイズ大会を楽しみました。

２年生生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」の学習で

植木鉢でそだてているミニトマトの観察を行いました。

葉っぱの数が増えていたり、ミニトマトの花が咲いているのを見つけて、

「もう花が咲いてる！」「はやく持って帰りたい！」とやさいの成長に

喜びを感じる子どもたちでした。

２年生の畑でもピーマンやきゅうり、おくら、なすなどたくさんの野菜を育てており、

当番さんが毎日水やりを頑張ってくれています。

アサガオが育っています。

支柱も立て、追肥も入れて、つるものびてきています。

花がさくのが待ち遠しいです。

１年生は、ひらがなを「あ」から「ん」まで学習した記念に「ん」のペンダント作りをしました。

オリジナルの模様を描いて完成させました。みんなとても嬉しそうにしていました。

今日は家庭科の調理実習で、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。

教科書や動画教材を見てしっかりと予習していましたが、いざ作るとなると

包丁の使い方や塩加減など難しいこともたくさん出てきている様子でした。

苦労の末にできた野菜炒めとスクランブルエッグの味はみんな「おいしい！」

と絶賛でした。

図画工作科で、電動糸のこぎりを使って板を切ったり、紙やすりで角をなめらかにしたりして、伝言板を作っています。職人のような眼差しで、一生懸命制作中です。

栄養教諭の田中先生に、「かむかむ大発見」の授業をしていただきました。

よくかむと、どんなよいことがあるのか、よくかむためには、どのような食べ物を選べばよいのか、などしっかり考えていました。

６月５日歯みがき大会を実施しました。

DVDを視聴しながら、正しい歯の磨き方などを学びました。子どもたちは磨き残しができやすい場所や歯ブラシの動かし方について知り、自分の歯や口の健康について考えることができました。

学んだことを毎日の歯みがきに生かしていってほしいと思います。

図画工作『つんでならべてびっくりしタワー』では、

ねんどをのばしてくっつけてみたり、高く積み上げて細長いタワーを作ってみたりと

それぞれ思い思いのタワーを作りました。

４本足にすると土台がしっかりすることも発見し、お友だちの良いところをまねして

つくる姿もみられました。