２年生の「アイスクリーム」の下には、先日の学校ホームページで観察のようすをお伝えした、植物の観察の結果が学習カードにまとめられていました。

絵もよく見てかけていますし、様子もとても詳しく書かれています。
実際に大きさを測ったり、手触りを確認したり、何か他のものに例えたり…

実物をよくとらえて表現していることと、知的な気付きがたくさんあることに感心しました。