５年生 算数
- 公開日
- 2024/08/30
- 更新日
- 2024/08/30
できごと
３人一組でできる組の数を増やしていくと人数はどう変化するのかな？
表にまとめて考えて、「倍数」の意味を理解します。
並んだ数を見てみると・・・「あれ？全部の数直線に〇が付く数がある！」
子どもの気づきやつぶやきが、次の学習課題へとつながります♪
