学校日記

ビート板をつかってバタ足の練習

できるだけ足をつかないように　バタバタ・・・・

楽しそうな子どもたちです！

「いろんなおとのあめ」

○○にあたって・・・

いろんな音の雨を考えます。太鼓にあたったり、プールにあたったり・・・

クラスの「いろんなおとのあめ」ができあがりました！

オイスターソース焼きそば、えだまめ、固形チーズ、１／２黒糖パン、牛乳

「話し合って考えを深めよう」

話し合うと新しい見方に気付くことができたり、相手の良いところに気付いたりすることができます。

自分たちの話し合いを振り返って、良い点と問題点について考えます。

そろばんを使った学習です。

大きな数も１万の位、１億の位　１兆の位と場所を決めると数を読んだり計算するときに便利です。

動画を見て確認しながら学習しています。　　

２学期の初めは数について学びます。

ゼッケンの番号順に交互に分かれると・・・

偶数と奇数の学習です。

１，３，５，７、９は奇数　２，４，６，８は偶数
さて０は？　
「え？どっち？」「偶数でしょ？」「いや奇数かも・・・」「どっちでもない？」

一生懸命考える子どもたちです。

今週、金曜日までは、水泳の学習です。

今日は、絶好のプール日和♪

プールサイドで子どもたちの様子を見ていると
「上手に泳げるようになったよ (^0^) 」と声をかけてくれました。

バタ足も力強い！

焼きハンバーグ、豆乳スープ、みかん（冷）、黒糖パン　牛乳

給食室で豆乳スープを作っているようすです。じゃがいも、たまねぎ、キャベツ、コーン、にんじん、パセリが入っています。

３年生の子どもたちは、２学期のめあてを考えていました。

「○○ができるようになりたいです」だけではなく

「そのためにどうするのか、何をがんばるのか」についても考えていました。

目標に向かって行動計画を立て、主体的に取り組む子どもたちです！！

１年生に新しくお友達が増えたので、クライミングウォールとネットジムとジャングルジムを使って、学年遊びをしました。

元気いっぱいの子どもたちです！

１時間目に２学期の始業式を行いました。今回も気温と湿度が高いため、熱中症のリスクを考え放送で行いました。

校長先生からは、子どもたちに
「自らすすんで学ぶ子・互いに協力し合う子・最後までやり抜く子」
そんな鯰江の子どもになってほしいなというお話がありました。

その中で、「互いに協力し合う子というのは一人ではなれません。学級や学年、たてわり班などの学年を超えたつながりの中で、互いに支え合い、励まし合い、認め合ってこそできることです」ともお話しされました。

子どもたちが、自分たちで考える「２学期のめあて」の中にぜひ取り入れてほしいものですね

最後に元気よく校歌を歌いました♪

もうすぐ夏休みが終わりますね。
みんな元気でしたか？ナマズ大王も早くみんなに会いたいです。

まだまだ暑い日が続きます。水分補給をしっかりするようにしてくださいね。

夜になり、盆踊りも行われています。

たくさんの地域の方々や子どもたちでにぎわっています！

本校の運動場で鯰江地域活動協議会主催の「なまずえふれあいまつり」が開催されています。

子どもたちも待ちに待った地域のおまつり！

各町会などが模擬店を出し、にぎわっています。
はぐくみネットの皆さんにサポートしていただき、６年生の子どもたちが企画から運営まで取り組んでいる「キッズマート」もあります。

櫓前ではお楽しみ抽選会も行われています！

今年度、教科横断的な視点から、カリキュラムマネジメントに取り組んでいます。

子どもたちの主体性を引き出し伸ばすために、各教科や日々の取り組みをどの様に関連させ組み上げていけばよいかについて考え、振り返り、２学期に向けて計画を立てています。

自ら進んで学び、互いに協力し合い、最後までやり抜く「鯰江の子ども」たちの育成に向けて教職員も勉強中です

教育センターから、指導主事先生に来校いただき、道徳科で子どもたちに何を学び取らせればよいかや学習の展開の仕方などを模擬授業を通して教えていただきました。

夏季休業を活用して様々な研修を行いました。

まずは、防犯研修。

鶴見警察の方に来ていただき、もし、不審者が校内に入ったときに子どもたちを守るためにどのように対応すればよいか学びました。