研究授業 １年
- 公開日
- 2016/11/16
- 更新日
- 2016/11/16
お知らせ
ひき算の「14-8」の計算の仕方をブロックを用いて考えました。
ノートに図を描いたり、式を書いたりして、自分の考えをまとめ、友だちに伝えます。ICT機器も活用し、大型テレビに問題場面を映したり、ひき算の仕方を再確認したりしました。
H28.11.16
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