本日、６年生は文部科学省による全国学力・学習状況調査に取り組みました。

この調査は、児童一人ひとりの学力の定着状況を把握するとともに、学習や生活の様子を明らかにし、今後の授業改善や指導の充実に生かすことを目的としています。

子どもたちは、これまでの学習の成果を発揮しようと、最後まで集中して問題に向き合い、真剣な表情で取り組んでいました。

また、５年生は大阪市の学習状況調査である「すくすく」に取り組みました。
「すくすく」も同様に、子どもたちの学びの状況や課題を把握し、一人ひとりに応じた指導や支援につなげていくことをねらいとしています。

どちらの学年の子どもたちも、静かな教室の中で集中し、自分の力を出し切ろうとする姿が見られました。今回の結果を今後の学習にしっかりと生かし、よりよい学びへとつなげていきたいと考えています。