２年生の算数では、「時刻と時間」の学習に取り組みました。

まず、「６０分で１時間になる」ということを確かめながら、時間の表し方について理解を深めました。その後、「９０分はどのように言いかえられるだろう？」という課題に対して、子どもたちは友だちと相談しながら考えを出し合いました。「１時間３０分」といった表し方に気づく姿も見られ、学びが広がっていました。

さらに、１時間を超える時間の調べ方についても学習しました。時計の見方やこれまでの学習をもとに、自分の力で考えようとする様子が多く見られました。友だちの考えを聞きながら理解を深めるなど、意欲的に学習に取り組むことができました。