１年国語科研究授業「ろくべえ まってろよ」の様子
- 公開日
- 2021/10/27
- 更新日
- 2021/10/27
学校日記
低学年で課題を解決するためにどのような考えで読むかというと「比較」しながら読むことです。子どもたちはことばにこだわりこれまでの学習と比べながら読み取っていました。振り返りでは、自分の考えと比べながら友達の発表を聞きいていました。
