２年生は、算数で筆算をしていました。これまで学習したいろいろなパターンの筆算をたくさん解いて、より理解を深めていました。
　４年生は、音楽のリコーダーの実技テストを受けていました。緊張のなか練習の成果を出せるよう頑張っていました。
　６年生は、テストの確認・訂正をしていました。なぜ間違えたのかを確認し、理解していく大切な時間です。子どもたちは真剣に解説を聞いていました。