学習の様子
- 公開日
- 2026/03/06
- 更新日
- 2026/03/06
6年
6年生は、国語で「感謝の気持ちを伝えよう」という単元の学習をしていました。
これから委員会やクラブ、地区子ども会やわくわく班、卒業式など、自分の気持ちを伝える機会がたくさんあります。
話し合いの中で、どのようにすれば相手に気持ちが伝わるのか、話し方以外の表情や身ぶり手ぶりなど、たくさんの要素が意見として出ていました。
6年
6年生は、国語で「感謝の気持ちを伝えよう」という単元の学習をしていました。
これから委員会やクラブ、地区子ども会やわくわく班、卒業式など、自分の気持ちを伝える機会がたくさんあります。
話し合いの中で、どのようにすれば相手に気持ちが伝わるのか、話し方以外の表情や身ぶり手ぶりなど、たくさんの要素が意見として出ていました。
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