４年生は、国語の授業をしていました。

教科書を開き、書いている内容を読む。

読んでいる場所が分かりづらいとき。

読んでいる場所を指で追って確認しながら読みます。

何度も読んで覚え、教科書の言葉を自分の言葉にしてしまいましょう。

とても分かりやすく、話ができるようになります。

どんどん語彙（言葉の数）を増やしている４年生でした。