算数科「資料の調べ方」で、ドットプロットに表されたデータの特徴や傾向を分析する学習をしました。
「みなさんはお弁当屋さんの店長です…」という設定で、いくらの弁当を仕入れるかをデータをもとに分析しました。
データの分析だけでなくお客さんの志向に着目して考えている意見もあり、さすが６年生と感心しました。
グループ交流や全体交流を通して学びを深めた学習でした。