10月29日(木)4,6年生で算数の研究授業をしました。
　4年生は「計算のきまりを考えよう」の単元で、ひと目では数えにくい並び方をしているドットを、既習の式や計算のきまりを使って式に表して求めるという学習をしました。4年生の子どもたちはいろいろな求め方を考えたり、友だちと話し合ったりしました。
　6年生は「およその面積と体積」の単元で、身の回りにある不定形なものの体積を、既習の立体としてとらえおよその体積を求める学習をしました。初めは5kg入りの米袋を直方体と見て体積を求め、次に自分の筆箱の体積を求めました。最後には、ランドセルや水筒などの体積を求める活動に6年生の子どもたちは積極的に取り組みました。
　放課後には研究討議会を行い、本校元校長の廣田ちづ子先生から、算数指導について指導助言をいただき、研修を深めました。