１組　国語「永遠のごみ　プラスチック」

プラスチックごみの環境問題をもとに、複数の記事を読み、同じところや違うところなどに着目して読み、自分の考えをまとめる学習を行っていきます。

２組　理科「れき岩、砂岩、でい岩」

標本を観察して、わかったことをまとめました。様々な岩石の特徴を実際に触ることで学びを深めることができました。