理科の時間は、空気がどのように全体にあたたまっていくのか実験で調べました。
子どもたちは、「水と同じように上から順に全体が温まる」「金属と同じように温められたところから順に下から上へと温まり、全体が温まる」と予想していました。
教室の高いところと低いところの温度を測ってみると・・・空気は水と同じように温められた部分が上に動き、この動きを続けていくうちに全体が温まっていくことがわかりました。