1年生の算数では、ブロックを使った学習を行いました。 自分のブロックを使って、数の違いや比べ方について考える活動です。 黒板には1から10までの数字が並び、先生が黄色と緑のブロックを使って「5はいくつ?」「黄色は緑より何枚多い?」 などの問いかけをしながら、 数の感覚を育てる授業が進められました。
子どもたちは、自分のブロックを並べたり数えたりしながら、場面を具体的にイメージすることができました。ブロックを使うことで、抽象的な数の概念が目に見える形となり、理解が深まっている様子でした。
また、「ちがい」 や 「比べる」ことに注目しながら、数の大小や差を見つける活動にも取り組みました。友だちと見せ合ったり、先生の説明にうなずいたりしながら、楽しく学びを進めていました。
これからも、具体物を活用した算数の授業を通して、子どもたちが楽しみながら学びを深めていけるようにしていきます。