3年生の国語では、「人物や物の様子を表す言葉」として、オノマトペ(擬音語・擬態語) を使った表現の学習を行いました。 授業では、 文の中の??に自分なりのオノマトペを入れて、友だちと伝え合う活動に取り組みました。
たとえば、 「??なく」 や 「??食べる」といった文に、「しくしく」「わんわん」 「ぱくぱく」 「もぐもぐ」など、子どもたちは思い思いの言葉を入れて、場面の様子がより伝わるように工夫していました。言葉の選び方によって、同じ動作でも印象が変わることに気づき、 表現の面白さを感じる時間となりました。
友だち同士で文を読み合い、「その言葉、いいね!」 「その場面がよくわかる!」と感想を伝え合う姿も見られ、言葉の力を実感する学びが広がっていました。これからも、豊かな表現力を育てる活動を通して、言葉の楽しさを味わっていきます。