２年生は、音楽の学習で「汽車は走る」をみんなで歌いました。曲の楽しさをより感じられるように、途中からは３つのパートに分かれて歌う活動にも挑戦しました。

歌詞の部分を歌う子、「ガッタンゴットン」とリズムを刻み続ける子、「シュシュポポシュシュポポ」と汽車の走る音を表現する子と、それぞれが役割をもち、声を合わせていきました。教室には、まるで本当に汽車が走っているかのようなにぎやかで楽しいハーモニーが響きました。

自分のパートに集中しながらも、他の声をよく聞いて歌う姿から、音楽への意欲や声の重なりを楽しむ気持ちが育っていることが感じられました。