6月5日(金)、武庫川女子大学の藤本勇二先生をお招きし、「問いを引き出し、問いに向き合う子どもの育ちー自己調整の力を育てるー」をテーマに研修会を開催しました 。子どもが主体的に学びに向かうための教師の関わりや授業づくりの在り方について理解を深める、大変有意義な機会となりました 。

 　研修では、教師が「教える」から「支える」立場へと転換し 、子どもに学びを「委ねる」勇気を持つ重要性が示されました 。授業前にクイズなどの仕掛けを用意して子どもの「知りたい」を引き出す工夫や 、単元丸ごとを子どもに委ねることで自己調整しながら学ぶ力を育むアプローチについて学びました 。また、固定観念にとらわれず 、多様な立場の職員がチームで多角的に子どもの学びのプロセス（物語）を見つめる大切さも強調されました 。

　今後は、日々の生活の中にある小さな「不思議」を大切に拾い上げ 、子どもたちが夢中になって問いをもち続けられる環境をデザインしてまいります 。  なお、次回は6月8日(月)に「探究を支え、学びを深めるICT活用」をテーマに研修会を開催する予定です 。