４年生がそろばんの学習に取り組んでいました

初めは玉の動かし方にとまどう様子も見られましたが、

先生の説明をよく聞き、一つ一つ確認しながら進めていました。

指先を上手に使って玉をはじき、「できた！」「合っていた！」と笑顔を見せる子どもたち。

繰り返し練習する中で、少しずつ自信をつけている様子がうかがえました。

電卓やタブレットが身近な時代ですが、

そろばんを通して数の仕組みや計算の仕方を考えるよい機会となりました。