７月１日（木）２時間目、４年３組で国語の研究授業を行いました。授業力向上に向け、教育センターより教育指導員にもお越しいただき、指導助言をしていただきます。
「広告を読みくらべよう」
２つの広告に書かれている事柄の違いから、作り手の意図や目的を表現の工夫に着目して読み取ります。
表現のくふう（キャッチコピー、写真、色、レイアウト）の違いを比較します。
今回は、電子体温計・ウォーターサーバーの広告を使って授業が進められていました。