算数の授業研究会が行われました。

　めあて　小数をいろいろな表し方で表そう。

　「2.8」のいろいろな表し方について考えました。子どもたちは、ことばと数直線、ことばと式を関連付けて考えをノートに書いていました。それから、ペアで交流したり、発表ボードに自分の考えを書いて全体で交流したりしました。
　子どもたちは、よくがんばっていましたよ！