９月２８日（月）３時間目、４年２組は音楽でした。リコーダーのきれいな音色が聞こえてきました。そのあと、「とんび」の歌唱になりました。音の高さを手で表しながら、旋律の特徴をつかもうとしていました。ピンヨローが繰り返されるところでは、先生からはとんびが何羽いるだろうかとか、強弱をつけて歌った際にどこからどこへ飛んだだろうかとイメージを膨らます声かけがありました。