学校日記

長谷川義史さん「絵本ライブ」開催　〜校長先生からの投稿記事です〜

　加算配布が認められた時、何としても実現させたいことがありました。長谷川義史さんご本人から絵本を読んで聞かせてもらうこと、話をしていただくこと、「絵本ライブ」の開催です。以前勤務していた西天満小学校で、長谷川義史さんに「絵本ライブ」をしていただきました。その時の感動がずっと心に残っていました。あの感動を粉浜小学校の子ども達にも味わわせてあげたい！伝えたい！ご縁があり願いが届き粉浜小学校での「絵本ライブ」が実現しました。長谷川さんの創作への思い、絵本への思い、人としての生き方、子ども達へのにじみ出る温かさ、ほのぼのとした絵…。子どもだけでなく、大人の心にもぐっと響く長谷川義史さんの「絵本ライブ」。期待を裏切らない素晴らしいものでした。
興味・関心をもつことから、世界がさらに広がります。長谷川義史さんとの出会いは、大人になっても心の中に輝き続ける宝物となりました。「本を読みたいな！」そう思った子どもが確実に増えました。

（＞。＜）｛校長室からこんにちは　第３２号にも、「絵本ライブ」の記事が載っています！

「校長先生、絵本読みにきました！」　〜校長先生からの投稿記事です〜

　児童朝会で、子ども達に呼びかけました。「校長室に、長谷川義史さんの絵本をたくさん置いています。休み時間に読みにきていいですよ。」その日の休み時間に、1年生・２年生の子ども達が「絵本読んでいいですか？！」「校長先生、絵本見せてください！」と訪ねてきました。夢中に本を読んでいる子ども達を見ていると自然と笑顔になります。幸せな気持ちになります。休み時間ごとに来る子もいます。他の学年の子ども達も来るようになりました。「感想を聞かせてくれるかな」と言うと、「校長先生、書く紙ください」という返事。要望に応え感想を書く用紙を作りました。絶対書きなさいと言わないのに、すぐに書こうとする子ども達。校長室で書き終わらない時は後で届けてくれました。「絵本ライブ」実施後は、「長谷川さんの本がとても好きになりました」という感想も多く届いています。

校長室に「長谷川義史文庫」を設置　〜校長先生からの投稿記事です〜

　校長経営戦略予算（加算配布）が認められたことにより、学級文庫の図書や学校全体の読書環境が充実してきました。各学級では、移動書架に新しい図書が並べられ、進んで本を読もうとする子ども達の姿が見られます。3年生以上には、学年ごとに1学級分の国語辞典・漢和辞典を揃え、学習の中で辞書を活用する機会が増えました。理科室・音楽室・家庭科室・図工室・パソコン室・保健室にも、冊数は少ないですが関連図書を配置しました。校長室には「長谷川義史文庫★」を設置しました。今後少しずつでも購入していき、身近に本がある・本と対話できる環境を整えていきたいと考えています。
★長谷川義史さんも「長谷川義史文庫」をご覧になりました。「子ども達が楽しく読んでいます」と言うと、にっこり笑みを返してくださいました。

　昨日（１２月２５日）は、終業式でした。
　本校では、終業式のたびに、２学年ずつ学習してきたことなどを発表する場を設定しています。
　今回は１年生と５年生が発表する番でした。

　まずは１年生。
　外国の文化にふれる学習から、いろいろな国のあいさつや歌を知る活動をしたことを報告してくれました。
　「ぶんぶんぶん」を日本語・韓国朝鮮語・タイ語・ドイツ語で歌ってくれた時には、聞いている他の学年のみんなも興味津々でした。（写真左）
　（＞。＜）｛たしかにハチは「うぃんうぃん」と飛んでいるようにも聞こえる…

　そして５年生。
　１学期の終業式からこっち、林間学習・運動会・キッズマートとたくさんの取り組みの中でしっかりと仲間づくりをしてきたことを報告してくれました。
　最後に合奏で「キリマンジャロ」を演奏してくれました。（写真右）
　（＞。＜）｛高学年の迫力にみんな圧倒されていました！

　さぁ、今日から冬休み。くれぐれも健康に気をつけて、楽しくすごしてほしいと思います。１月７日に元気に会いましょう！
　（＞。＜）｛７日やでぇ〜！

　明日は、クリスマス！
　…もですが、終業式です。
　去年度より１日長い２学期…
　（＞。＜）｛そこはおいといて

　粉浜小学校の終業式では、毎回、その学期に取り組んだことなどを学年ごとに発表する時間があります。

　今日の１時間目は、その練習をしている１年生の様子をすこ〜しだけのぞいてみました。
　対面式や粉浜まつりの時に、全校児童の前で発表（？）の経験はある１年生。
　でも、こんなに長いのは初めてです。

　２学期に取り組んだ外国の文化にふれる活動についての発表をするようで、クイズももりこまれていました。
　（＞。＜）｛答えてみたら、不正解でした。

　外国の言葉で覚えた歌も歌ってくれるようです。
　堂々とした態度でしっかり歌う１年生の姿に「大きくなったなぁ…」としみじみ感じた１時間目でした。
　（＞。＜）｛すこ〜ししか見ていませんが…

　明日は５年生も発表してくれます。
　とっても楽しみです！！

さっそく５年担任から報告が届きました。

今日（１２月１９日）は粉浜小学校のPTAでもある、花火師にゲストティーチャーに来てもらいお話を聞きました！
５時間目は打ち上げ花火がどのように作られているのか、１つ作るのにどれくらいの時間がかかるのかをクイズ形式で楽しく学習しました。ハートや魚の形になる打ち上げ花火がどうやってできているのかも知ることができ、その秘密にびっくりです(((o(*゜▽゜*)o)))
作業にはチームワークがとても大事なんだ、という言葉も心に響きました。

６時間目はパラシュートの花火を実演してくださいました。ちょうど雨もやみ、子どもたちの歓声の中、空にたくさんのパラシュートが舞いました＼(^o^)／

将来花火師になりたいという子もいました。

とのことです。充実した２時間の学習になったようですね。

　お待たせしました！
　４年生大阪市立科学館の記事→４年社会見学（大阪市立科学館）
　６年生調理実習の記事→調理実習！お弁当作り！！（６年）
　に写真をつけました！
　（＞。＜）｛遅い！！

　あとから、ちょっとずつ記事が変わることも…
　左の「カテゴリ」から、過去の記事へすぐにジャンプできますので、
　たまに振り返ってみてください。

　今日は子どもたち、どんな顔をして帰宅したでしょうか？

　低学年は３時間目に「絵本ライブ」
　高学年は４時間目に「絵本ライブ」

　５年生は５時間目から「ゲストティーチャー」を招いての学習。
　その続きで６時間目に実演（６年生が３階から見て楽しんでいました）。

　…と、たくさんの体験をした一日になりました。

　お伝えしたい気もちはい〜っぱいなのですが…
　取材不十分で…
　（＞。＜）｛出た！最近得意のいいわけ！！

　「絵本ライブ」については校長先生からの、
　「ゲストティーチャーとの交流」については５年担任からの報告を載せたいと思います。
　次回、乞うご期待！！
　（＞。＜）｛予告で終わるなぁ〜！！

　いよいよ学習発表会の練習が本格化してきました。
　今日（１２月１８日）は、４年生の練習風景をお伝えします。

　４年生は３つのグループに分かれて練習を進めてきました。
　今日はいよいよ、初めて全体で通してみる練習でした。
　これまで、友だち同士で、先生といっしょに「振り」や「言い方」を工夫してきた成果を見せる時です。
　同時に、「台本は知っているけど、友だちがどう演じるのかは知らない」という状況の中、ドキドキの「通し練習」でした。

　演じる子どもたちは声が小さかったり、セリフが早かったり、まだまだ完成度は低かったのですが、見ている子どもたちは爆笑の連続で大いに楽しんでいました。

　また、ここからグループごとに練習を重ねます。
　次みんなで「通す」時には、どうグレードアップしているのか、楽しみですね！

　本日（１２月１７日）「校長室からこんにちは　第３１号」が発行されました。

　懇談会・絵本ライブ・学校協議会など…経過や報告・予告などたくさんの話題が載っています。

　全然「学校日記」が更新できなくなってしまったわたし…
　（＞。＜）｛すみません…

　ぜひ、カラー版で「校長室だより」を見ていただき、学校の様子を知っていただけたらと思います。
　（＞。＜）｛ありがとー！校長室だより〜〜ぃぃぃ！！

　今日（１２月１３日）から、４日間の日程で期末個人懇談会が実施されます。

　１件ずつの時間は短いですが、有意義な話し合いになるよう、ご協力ください。

　子どもたちは４時間授業・給食・掃除のあと、下校になりますので、下校後の過ごし方についても、お家で話していただけたらと思います。

　４年生が「個に応じた指導」として、算数科の学習に取り組んでいたことはすでにお伝えしていました（個に応じた指導（４年生））が、同じころ、３年生でも算数科で少人数グループに分かれた学習をしていました。

　学習内容は「三角形のなかまをしらべよう」でした。
　具体的には二等辺三角形や正三角形の性質や描き方について学習しました。
　コンパスや三角定規を使う作業もあり、コンパスを初めて使う学年である３年生にはなかなか難しい（イラッとくる）内容です。
　そこで、少人数に分かれて、指導者がきめ細かく指導することで、学習内容の定着をはかりました。

　きっと上手に作図ができるようになったことと思います。
　充実した６時間の学習でした！

　今日（１２月１１日）は４年生が社会見学で大阪市立科学館に行きました。

　まずはプラネタリウムで「太陽」「月」「星」の動きの学習をしました。
　場内がくら〜くなるだけで子どもたちは大興奮。
　太陽が東から西へ移動していく「空の動画」に大興奮！
　「大阪市内の電気が星を見えにくくしているんだよ」「では、大阪市の電気の光を消してみましょう」というお話の後、暗くなった夜空に光る数々の星に大興奮！！
　とってもお話がうまくて、教科書に載っているのを眺めているだけでは覚えられない「方角」「星の名前」「星座の見つけ方」…などなど。うんうんうなづきながら聞いていました。

　その後は展示を見てまわりました。見て・聞いて・さわって・嗅いで…さまざまな体験ができました。

　最後は「サイエンスショー」！
　６年生でする実験から（ちょっと早いか？）、学校では危険すぎてさせてもらえない実験まで、みんな食い入るように見ていました。

　電車の乗り方もハナマルでとってもいい社会見学になりました！

　今日（１２月１１日）は６年生が調理実習をしました。
　テーマは「お弁当作り」です。
　栄養教諭と「お弁当作りについて」学習した後、
　担任が提案した材料を使って、どんなメニューがいいか、一人一人が考えました。

　今日の実習では担任いわく「黙々と（真剣に、集中して）作っていた」そうです。
　（＞。＜）｛２時間かけてお弁当作ってたら、朝、何時起きになるんやぁ？

　中学校に行ったら自分で作れる自信がついたかな？
　お家の人の苦労が味わえたかな？？

　明日は６年１組が挑戦します。

　いよいよ冬休みまで約２週間になりました。
　学習発表会にむけて、職員室ではワイワイガヤガヤなりはじめています。

　先日の１２月の職員会議で決定した１月の学校行事について、
　「行事予定」のページに載せました。
　ぜひ参考にしてください。

　上のタブをクリックしてもらうと、
　「配布文書」や「校長経営戦略予算」のページもご覧いただけます。
　ご活用ください。

　（＞。＜）｛最近「子どもたちの様子を中心に」になってないぞぉ〜！

　１２月のPTA実行委員会がおこなわれました。

　親子の集いの報告や土曜授業の際の献血の報告、
　１月行事の予定確認などが話し合われました。

　個人的には、毎年、「学校公開日（６時間授業）」に行われていた献血が、今年度は「土曜授業（３時間）」に実施したため（写真）、受付数が５０名オーバーだった実績から、今年度３８名に減ってしまった話がちょっとショックでした…。

　（＞。＜）｛今年は久しぶりに献血しました。何だか人の役に立てた気分で、いまだにその余韻に浸りながら「献血カード」をながめています…

　PTA役員のみなさん、おつかれさまでした！

　１２月の第１週は「保健週間」でした。この期間にあわせて、健康委員会が「健康集会」をひらいてくれました。
　健康に関するクイズをし、その解説を聞くことで、健康に対する意識を高めるというのがねらいでした。

　問題は全部で５問！

人間の髪の毛は一日にどれくらいのびるでしょう？
子どもは１分間に何回呼吸をするでしょう？
…
イカの種類は何種類あるでしょう？
…正解は５００種類でした。
（＞。＜）｛健康に何の関係が？
と思わせておいて…

最終問題「風邪の種類は何種類あるでしょう？」
（＞。＜）｛ははぁ〜ん！イカはいっぱい種類があるけど、風邪は少ないんやな…
と意識させて…
（＞。＜）｛１種類や！！
と、答えた私…
　「正解は約２００種類です」
（＞。＜）｛えぇぇぇ〜〜〜！！！（読みすぎ！）

　「一度かかった風邪には免疫ができるので、基本的に同じ風邪にはかからないそうです。でも、風邪の種類が多いので、人は何度も風邪をひきます」という解説でした。

（＞。＜）｛勉強になりました！全然正解できず、悲しかったです…

　健康委員会のみなさん、おつかれさまでした！いい集会をありがとう！！

　３年生は土曜授業で「親子かるた大会」をしました。

　ふれあいルームで輪になって…
　子どもは８人グループ…
　そこに親に入ってもらって…
　和気あいあいと…

　と、最初は順調だったらしいですが、
　子どもたちの熱気が…！
　子どもたちのテンションが…！！

　だんだんと熱をおびていく子どもたちに…
　お家のみなさんが押し出され…

　ってな感じで終わったそうです。
　子どもの本気の姿が見れてよかった…ですよね！

　土曜授業で見ていただいた通り、４年生は算数科「面積」の学習を、３つの少人数グループに分かれてすすめてきました（＞。＜）｛今日で終わりました〜

　面積の基本となる単位「平方センチメートル」をつかって面積を求めたり、合理的な面積の求め方「公式」を発見したり、公式を使うとやや複雑な形でも面積を求められることに気づいたりと、充実の６時間でした。

　子どもたちからは
　「とっても楽しくて、めちゃくちゃおもしろかったし、またやりたいです」
　「算数が苦手だったけど、少しだけ好きになりました」
　「ちがうクラスの子とちょっと仲よくなれた気がします」
　と感想が聞かれました。

　１クラス２０人だと、教える方もよく目がいきとどいて教えやすいです！！
　（＞。＜）｛先生も楽しかったです〜！

　土曜授業（１１月３０日）、５年生は親子ドッジボール大会を運動場でしました。
　子ども４チーム（１組赤・１組白・２組赤・２組白）に親チームも４チームで総当たり戦をしたそうです。
　人数的に親チームの方が少なく、しかも、子は１試合しては休憩に対し、親は連戦でかなり消耗が激しかったようです…。

　対戦成績も子が優勢だったと聞いています。

　リベンジマッチはあるのかな？
　親チームに参加していただいたみなさん、おつかれさまでした！