学校日記

　今週からプールでの学習が始まっています。
　初日の最初は少し寒かったですが、あとは順調に学習が進んでいます。
　（＞。＜）｛明日は雨かな？

　水泳は（も）命にかかわる学習です。
　「朝食をきちんと食べる」「つめをきちんと切っておく」「睡眠をしっかりとる」など、お家の方でもご協力をお願いします。
　（＞。＜）｛詳しいレポートはまた後日〜…

報告が、遅くなりました！
粉浜まつりが6月21日に行われました。
本当にたくさんの保護者のみなさんが来ていただきました。
ありがとうございます。
子どもたちに聞くと、店回りも店番、両方楽しかったそうです！
店番ではお客さんが途切れた時などは、大きな声を出してお客さんを探したり、小さい子に分かるようにルールを説明したりして、「お・も・て・な・し」を精一杯頑張りました。
店回りは前半、高学年がリードして縦割り班で、後半は自分の好きなところを回りました。
1年生も、招待した粉浜幼稚園の園児も、おもてなしを受けて楽しんでいたようです。
粉浜まつりの「おもてなし」は、大成功でした。
これから、粉浜まつりで培った力を他でも発揮し、頑張ってくれると思います。
とりあえず、次は今週から始まった水泳でしょうか？

粉浜まつりまであと少し。
各学級の準備も佳境を迎えつつあります。
今日は、粉浜放送があり、2年生から6年生が自分たちの店を紹介しました。
「なんでやねん！」
面白おかしくコント風に紹介するクラスもあり、どのクラスも工夫があって、保護者のみなさんにも見てもらいたいぐらい素晴らしい出来でした！
今年のスローガンは、「お・も・て・な・し」。
子どもたちは、たくさんのお客さんをおもてなしして、楽しんでもらえると思って頑張っています。
保護者の皆様もお楽しみに!!!

3年生は、地域探検の一環で、校区にある福祉会館へ行きました。
ちょうど、地域の方が３B体操？をしている最中で、一緒に体験させてもらいました。
そのあと、館内の見学＆説明・質問会でした。
福祉会館は、地域の人がお葬式や会議などで部屋を借りに来ます。
今まで、あまりなじみのなかった福祉会館が少し身近に感じられるようになりました。

　ってない！
　（＞。＜）｛咲きそうにもない

　４年生はひょうたんを育てています。
　理科の観察用です。
　芽がでて、本葉が出て、つるがのびて…
　と、成長をじっくり見るために、長い期間廊下で育てていたので、
　やや成長が遅れています。

　ツルがのびていくためのネットは管理作業員さんにガッチリたててもらいました。
　命が終わるまでじっくり観察します。
　どんな花が咲くか楽しみですね！

　６年生の学習園にはうす紫色のきれいな花…

　ジャガイモです。

　植物の水の通り道を調べたり、光合成について調べたりするために育てています。

　ちょっと前まですごいお花畑になっていて、土の中は、今、どうなっているのかとっても気になります。
　（＞。＜）｛掘ってみたい…

　５年生の学習園はすんごいことになっています。
　理科の実験で植えた「いんげんまめ」「おもちゃかぼちゃ」
　総合で種から育てている「きゅうり」「なす」「稲」
　同じく総合で苗から育てている「リリコ」…

　写真はおもちゃかぼちゃの雄花です。

　他にもたくさん咲いています。
　（＞。＜）｛学習園というよりジャングル…

　食べる気ですね…いろいろ…
　（＞。＜）｛まちがいない！

　毎日、学習園に行っているんですが、今日（６月１７日）気がつきました。
　３年生のほうせんかも咲いているではありませんか！！
　（＞。＜）｛５年生の学習園にばかり気をとられているからです…

　今日は、１年生のあさがおにびっくりして、デジカメをとりに行き…
　２年生のミニトマトも記事にしようと、そのまま２年生の方へ行き…
　ひょっとして３年生も咲いてたりして…咲いてる！！！
　（＞。＜）｛ってな感じです

　３年生は種から育てました。
　カップから植木鉢へ…
　カップは小さいので、こまめに水をあげるのが大変でしたが、
　見事に花を咲かせました！

　種をとるところまで学習するのかな？
　（＞。＜）｛するよね。

　種（命）から種（命）へ、最後までがんばって！

　２年生の学習園では、ミニトマトが花をつけています。
　（＞。＜）｛って、もう実もついています。

　チューリップの観察から、ミニトマトの植え替え、毎日の水やり・観察…
　１年生と同じく、たっぷりの愛情をそそいできました。

　いつになったら、実が赤く色づくのかな？
　食べていいのかな？？
　（＞。＜）｛私が食べてはいけませんよね。。。

　収穫が楽しみです！！

　朝からパタパタ廊下を走って水をあげつづけた成果が！！
　（＞。＜）｛廊下は歩きましょう

　１年生のあさがおに花が咲きました。
　（＞。＜）｛出勤してすぐデジカメをとりに行きました！

　雨が降るたび、ぐんぐんのびていったあさがおたち、これからどんどん花を咲かせてくれるのかな？
　生活科では、花をつかってどんな取り組みをするのかな？
　楽しみです！！

今週から、清潔検査が始まりました。
子どもたちが、自分で自己点検カードに
・ハンカチを持ってきたか？
・ティッシュを持ってきたか？
・爪を切っているか？
検査して、確認します。
来週から、プール水泳が始まります。
爪を伸ばしていると、けがをする場合があります。
また、梅雨入りして、食中毒注意報が出る時期です。
この機会に、清潔にすることを心がけ、自分の体を大事にする習慣を身に付けてほしいと思います。
ご家庭でも、ご協力お願いします。

先週月曜日から、運動集会がはじまりました。
運動委員会が中心になって、子どもたちが大好きなスポーツをすることになっています。
普段は休み時間使っていない体育館を有効に使い、ドッジボールなどをしました。
今日の６年生で最終です。ケガなくすべての学年の運動集会が終わりました。
この運動集会だけで終わらず、これからも体を動かす遊びを進んでやるようになってほしいと思います。
次は２学期に実施予定です。

今日は、住吉第一中学校の運動会でした。
６年生は、小学校中学校連携の一環で、招待してもらいました。
来年、一緒になる北粉浜小学校も一緒でした。
台風の目や、８００ｍ走、スウェーデンリレーなどの競技が目の前で繰り広げられました。
そして、縦割り応援合戦。
きびきびした動きと大きな掛け声に、６年生も圧倒されていました。
また、審判や招集、出発の係りなど自分たちでほとんど運営していました。
立派な中学生になる上でいい体験ができました。

昨日、職員・PTA合同で、救命救急講習会が行われました。
もし、家族の方が突然倒れたら、あるいは通りがかりで人が倒れていたら、どうすればよいのでしょう？
まずは、「１１９番通報」ですが、救急隊が駆けつける前に居合わせた人の手で救命救急をすれば、２倍生存率があがるそうです。
子どもで多い原因は異物を飲み込むことなどで、大人は心筋梗塞や脳梗塞などが多いそうです。
前半は、DVDを見ながら、救命救急の色々な知識を教えていただきました。
心臓が止まった場合、数分で脳の機能が低下しますので、まずは、胸を押さえて行う胸部圧迫（心臓マッサージ）をして脳に血液を送ることが先決です。
胸部圧迫30回に人口呼吸2回の割合だそうです。
止まっている心臓に電気ショックを与えて心臓を動かす働きをするのがAEDです。
本校には２台あります。
最近では駅や公園事務所などにも多く設置されています。
使い方は、電源を入れるだけであとは、音声で指示されたことをするだけです。
電気ショックがいるかどうかの判断もしてくれるので、迷った場合は使うようにしてほしいとのことです。
最近では、救命救急講習会などのおかげで、市民に広く救命救急の知識が広まって、救命救急できる方が増えてきているそうです。
この記事では伝わらないこともたくさんあります。
どこかで救命救急講習会がありましたら、また来年救命救急講習会がありましたら、講習会に参加されてみてはどうでしょうか？

６年生なって初めての調理実習をしました。
フライパンを使って炒めものをする学習の一環で焼きそばを作りました。
さすが６年生手際が良いこと！
野菜が細かく切れました。
準備しながら、片づけられるものは片づけ、楽しく時間内で調理ができました。
味の感想は？
「作るのも食べるのも楽しい！」
「にんじんはかたかったけどとにかくおいしかった。」
と、いうことです。
このあとの給食も完食！
さすが、６年生の調理実習でした。

本日6時間目は、委員会活動。
普段の活動に加え、粉浜まつりの準備をしました。
代表委員会で、委員会の分担を話し合いました。
運営委員会＝ガイドブック作り、開閉会式の司会進行、幼稚園の招待状
放送委員会＝テレビＣＭ、当日のBGM、迷子放送、講堂のマイク準備
健康委員会＝スローガン作成・掲示・回収（ふれあいルーム前・講堂用）
広報委員会＝スタンプカード用プログラム・スタンプカードの原稿
図書委員会＝各学級の宣伝用ポスターの掲示・回収
環境委員会＝閉会式後のインタビュー
集会委員会＝スタンプカード用の出店配置図を学年掲示板に掲示
運動委員会＝スタンプカード用の出店配置図ABコースの原稿作り
などの分担を決め、今日準備をしました。
いよいよ、各学年学級のCMも完成し、雰囲気ができてきました。

　個に応じた指導を展開していることについてはこれまでもいくつも紹介してきました。
　今は５年生が算数「小数のわり算」でコース別に分かれて学習を行っています。

　４年生では「小数をわる計算」を学習してきましたが、
　今回は「小数でわる計算」です。
　小数点があっちへいったと思ったら、余りを出すときは元の位置にあわせたり…
　（＞。＜）｛理由はわかってるんだけど、操作するとつい…

　小数点をあっちに動かしたら、そのまま存在そのものを忘れちゃったり…
　（＞。＜）｛わたしも、モノをどこに置いたかすぐ忘れるタイプです…

　少人数にわかれて効果的な学習が展開されています。
　連絡帳でも「今日の算数で、たくさん手をあげることができてよかったです」という感想をたくさん見ることができうれしいです。
　

　先日、６月の発育測定が終わりました。
　（＞。＜）｛６月は体重測定のみです

　保健室で測定があるときに、いつも楽しみなのが「保健室の先生からのお話」です。

　今回は「熱中症の予防について」のお話でした。
　熱中症の予防には…

１、汗をかきやすい体をつくること
　・体にたまる熱を外ににがすはたらきをするのが「汗」だそうです。汗をたくさんかく人は、それだけ上手に熱を外ににがすことができるということです。
　普段から、部屋でじっとしているのではなく、運動して汗をかくことに慣れておくことが大切だと教えてもらいました。
２、水分を補給すること
　・汗をかくためには体の中に水分が必要です。いつ・どれくらい・どのように水分補給をすればいいのか、教えてもらいました。

　いつも、保健室のお話では養護教諭手作りの「絵本」が出てきます。
　（＞。＜）｛これがわかりやすい！
　絵だったり、解説だったり、時には写真などの資料もおりまぜてお話してくれます。
　今回も子どもたちは興味津々で聞き入っていました。

２年生は、６月６日（金）に町たんけんに出かけました。
一度、２年生みんなで校区を一巡りしたあと、もっと詳しく知りたいところを分担して調べていくことにしました。
調べたいところは、粉浜商店街、町の交番や住吉公園、高灯篭、粉浜学園など。
　
自分たちが先頭になって、目的地へ出発！
「粉浜小学校２年生です。インタビューしていいですか？……」
このあと、お店の人や担当の方の話に耳を傾け、熱心にメモをとっていました。
「今日は、ありがとうございました。」
元気な声であいさつして、学校に戻ってきました。
　　
去年の今頃はまだひらがなも全部覚えていなかった２年生。
１年間でずいぶん成長しましたね。

産休に入った 久次米　紀江 に代わり、野竹　好孝　が、習熟度別少人数の担当者となりました。
本日、児童集会で紹介いたしました。
ずっと前に本校で指導されていたそうです。
もしかしたら、保護者の皆様の中に教え子がおられるかもしれませんね。　
また、今週栄養教育実習として、前田さん、脇本さんが本校で実習を受けています。
よろしくお願いします。