学校日記

７月３１日（金）４時間目、５年２組は非行防止教室がありました。ペープサートで万引きについて学びました。主人公は悪魔の心と天使の心との間でゆれ動きます。結局悪魔の心に負けてしまいます。先生から、「１００円の消しゴム」と「５０００円のゲームソフト」を見せられて、１００円の消しゴムだったらよいのではという問いかけをされ、みんな、どちらも万引きしたらだめだと答えていました。

７月３１日（金）３時間目、６年１組は図工室でテープカッターを作っていました。多くの人が木工用ボンドで板を張り合わせ、釘を打っていました。

７月３１日（金）３時間目、３年１組は音楽でリコーダーの練習をしていました。楽譜を階名で読んだ後、ＣＤを聞きました。その後、先生の見本を聞きながら練習をしていきました。練習していた曲は「坂道」でした。

７月３１日（金）３時間目、５年１組はふれあいルームで非行防止教室を行っていました。ペープサートを使ってなぜ万引きをしてはだめなのかを聞いているところでした。

７月３０日（木）６時間目、４年２組は理科でテストをしていました。後半、体育館へ場所を移動し、自分で作ったモーターカーを走らせていました。電池とモーターで回路に組み立てて走らせます。自分の車を追いかけて走り回っていました。楽しそうでした。

７月３０日（木）５時間目、６年２組は理科で「せいぶつのつながり」の学習をしていました。発展学習として、住之江図書館から借りた本を活用し、各自が興味をもったことを調べていました。みんな真剣に取り組んでいました。

７月３０日（木）５時間目、１年１組は音楽で、楽しそうな手拍子が聞こえてきました。「しろくまの　ジェンカ」に「たん　うん　たん　うん　たん　たん　たん　うん」のリズムをつけていました。次に、「かたつむり」の歌に合わせて同じリズムで手拍子をしました。うまく合うのかなあと思い聞いていますと、なんとぴったり合いました。その後、じゃんけんの歌を歌って、じゃんけんをしました。校長先生に２連勝した子がいて、みんなで拍手を送りました。

７月３０日（木）５時間目、４年１組は算数で、「0.1より小さい数の表し方を考えよう」というめあてで学習していました。

７月３０日（木）５時間目、３年２組は図工でクレパスを使って絵を描いていました。子どもに何の絵を描くのかをきくと、しゃぼん玉の絵で、絵の具も使うのだそうです。この後、どのような絵ができたのでしょうか？

７月３０日（木）３時間目、５年１組は水泳指導でした。伏し浮きの基本を何度か練習をして、バタ足、クロールと進みました。ここまでは、ほとんどの人が上手にできています。しかし息つぎをすると泳ぎが続かなくなってしまう人が増えてきます。腕のかきをあわてることなく、伏し浮きの基本姿勢に戻ることを意識すれば、もっと楽に泳げるようになるだろうなと思いました。

８月３０日（木）２時間目、５年２組は水泳指導でした。けのびやバタ足、クロールの基本練習をした後、２５ｍの泳力検定をしました。

７月３０日（木）朝一番に学校をまわっていますとさわやかなメロディーが聞こえてきます。６年２組からリコーダーの演奏が聞こえてきます。ラバーズ・コンチェルトです。後ろの黒板に「今週の歌　ラバーズ・コンチェルト」と書いてありましたので、毎日練習しているのでしょうか。子どもたちの心が一つになって、さわやかなメロディーとなっているのだなあと思いました。

７月２９日（水）４時間目、６年２組は算数でした。３時間目の１組とまったく同じところを学習していました。時々、近くの人とノートを見せたりしながら考えを交換し、考えを深めていきました。見通しで考えた方法で問題を解いている最中に、昨日学習した内容を使って簡単に計算できることに気付いた人がいて、みんなウーンとうなずいていました。

７月２９日（水）３時間目、６年１組は算数で「円の面積の求め方を考えよう」を学習していました。これまでの学習内容を使いながら、みんなで答えを導き出していました。

７月２９日（水）１時間目、４年２組は国語で「つたわりやすい文」の学習をしていました。わかりやすい文を書くには、１：漢字を使う　２：読点をうつ　３：言葉の順番をかえることを学習しました。その上で次の文をみんなで考えました。
「にはにはにはにわとりがいる」さてどうなったでしょうか。先生が黒板にヒントの絵をかかれていました。

７月２８日（火）３時間目、３年１組は算数で「道にそった長さを調べよう」というめあてで学習していました。まず、「道のり」と「きょり」の違いをみんなで理解した後、教科書の問題を解いていきました。その中でキロメートル、「ｋｍ」という言葉も学習しました。最後に算数ドリルの問題を解いて、できた人から先生に見てもらいに行きました。子どもたち自身で「ソーシャル・ディスタンス」をとっていたことに驚きました。

献立：マカロニグラタン、スープ、りんご（缶）、おさつパン、牛乳

　５，６年の学習園には、ヘチマとヒョウタンができています。

　２年生の学習園には、オクラ、ミニトマト、ピーマンができていました。
　

　１年生が育てているあさがおの花がきれいに咲いています。