ゲストティチャーによる研究授業（６年）
- 公開日
- 2020/07/28
- 更新日
- 2020/07/28
研究
６年生は、特別授業を受けました。
５年で習った平行四辺形や三角形の面積の求める際の考え方を使って、向かい合う１組の角が互いに直角である四角形の面積の求め方を考えました。
同じ図形をうまく組み合わせていくと、台形や平行四辺形、正方形になります。このことに気づけば、面積は求められます。
