学校日記

算数を究める8 〔長居小学校の皆さんへ〕

公開日
2020/05/26
更新日
2020/05/26

算数を究める

 算数(さんすう)の力(ちから)が
       パワーアップ‼
 4月に「長居小 みんなの学習」がはじまって、もう8回目(はちかいめ)になりました。回(かい)を重(かさ)ねるごとに、みなさんがつくるもんだいの考(かんが)えが、どんどんよくなっていくのを感(かん)じています。
 なので、今日(きょう)は、ともだちがつくったもんだいにも挑戦(ちょうせん)してもらいますね!

 算数(さんすう)の問題(もんだい)づくりに
           チャレンジしてみよう8

5月26‣27日(ごがつ にじゅうろく・にじゅうななにち)の課題(かだい)

  13−5=8 の式(しき)にあった問題(もんだい)を
3問(さんもん) 考(かんが)えてみよう


               
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◎2年生・3年生・4年生の問題

1.人がならんでいます。ぜんぶで10人います。わたしはまえから6ばん
  めです。うしろには、なんにんいるでしょう。                      
                 ※2年生 Wさんがつくったもんだい                     

2.あめを2こずつ、5にんのともだちにあげようとおもいます。ぜんぶで
  なんこいるでしょう。     ※3年生 Nさんがつくったもんだい                                

   
3.わたしは、けしゴムを6こもっています。いもうとは、わたしより4こ
  すくないそうです。いもうとは、なんこけしゴムをもっていますか。
                 ※4年生 Nさんがつくったもんだい


◎5年生・6年生の問題

1.私は、クッキーを6枚持っていました。私は、家で食べるように4枚残
  しておきました。今食べるのは何枚でしょう。
                      ※5年生 Nさんが作成
                         
2.僕の背の順の前の人は2人います。僕の後ろは、8人います。僕以外
  何人いますか。             ※6年生 Tさんが作成          

3.子どもが4人いて、りんごを2つずつあげると、りんごが3こあまり
  ました。りんごは、さいしょにいくつありましたか。
                         ※校長先生が作成

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担任(たんにん)の先生(せんせい)に提出(ていしゅつ)しましょう。