言語化能力を究める20
校内研究授業 (アフター授業)

　６時限目は先日の研究授業の討議会を受けて、５年２組の教室で校内研究のアフター授業を行いました。
　付箋を使ってグループで意見を交流し合い、全体にシェアすることで「主体的」-「対話的」な学び に繋げていきました。また、最後に自分の考えを振り返り、確認することで「深い学び」に掘り下げていきました。
　討議会での意見や指導助言を活かすことで、さらに本校の研究が意義あるものとなりました。