【4年】理科研究授業
- 公開日
- 2025/10/01
- 更新日
- 2025/10/01
4年
「とじこめた空気と水」の第1時を行いました。空気砲を使った「空気はつかめる?」というクイズからスタート。続いて袋に空気を閉じ込め、感触を確かめながらふしぎに感じたことをノートにまとめました。グループでの話し合いも活発で、しっかり学びに向かう姿勢や、友だちの考えに耳を傾ける温かな雰囲気がとても素敵でした。
4年
「とじこめた空気と水」の第1時を行いました。空気砲を使った「空気はつかめる?」というクイズからスタート。続いて袋に空気を閉じ込め、感触を確かめながらふしぎに感じたことをノートにまとめました。グループでの話し合いも活発で、しっかり学びに向かう姿勢や、友だちの考えに耳を傾ける温かな雰囲気がとても素敵でした。
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