「社会科の教科書の表紙の写真はどこ？」
　その問いから授業は始まりました。
　地図帳で調べ、索引を使えば、簡単に見つかることがわかりました。
　そして、地図帳の世界地図を見て、世界の中の日本が小さい国であることがわかりました。
　教科書を見てみると、まんまるの地球。
「地球と同じ形の地図を見てみよう」と地球儀を見ました。
　クルクル回る地球儀。
　自分たちの知っている国を探し、見つけていました。
　いつの間にか、クイズ大会に。
　楽しそうに仲間の出した国の名前を探していました。
　そして、教科書に戻ると…。
「真っ白な国がある！！！」
　地図帳で見ると、形では見つかりません。
　地球儀で見ると、そのままのカタチです。
「あっ！ホンマは丸いから、地図になるとのびるんだ」

　地球儀と地図のちがいの理由を見つけだしました。