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学校日記

授業研究会

公開日
2019/07/17
更新日
2019/07/17

お知らせ

今日の5時間目に３年２組で授業研究会がありました。
「主体的、対話的に学ぶ」ためにはどのような取り組みをすれば良いのかについて物語文の授業を通して研究を深めました。

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