研究授業を終えた後は、今日の授業についての協議会を行いました。
先生たちが５つのグループに分かれて、グループ討議を重ねました。狙い達成に向けての成果や課題を洗い出し、質の高い指導力を身に付けるために研鑽します。
本日も総合教育センターから算数科専門の講師を招き、ご指導いただきました。
算数の問題に対して自分の考えを数字や式、図、表、グラフ、言葉を用いて伝わるように表現することの大切さを改めて学ぶことができました。