?「今から、４時間めの学習を始めます！」「よろしくお願いします！！」給食前の４時間めの挨拶で、この日おそらく、大阪中の学校で１番元気な子どもたちの声で授業が始まりました。
今日は、２ケタ＋２ケタ、３ケタ＋３ケタの計算の仕方を考える学習です。数カードを使ったり、ノートに図を書いて考えたり、またそれを、ことばで表現したり。先生の話をよ〜く聴いて、よ〜く考えて・・・。「いつもはあまり発言が少ない子も、今日はよく手が挙がっていました」と、担任の先生。ドキドキの発表も、よくがんばりましたね。