VR地震体験（６年）、心肺蘇生法体験（４年）、新聞スリッパづくり（１年）の様子です。

区役所の方によるダンボールベッドづくり・簡易トイレの作り方や使い方の説明（３年）、警察署の方のお話（５年）、白鷺中学校 防災ALTさんによる避難場所での運動方法の説明（６年）の様子です。

消防車見学（２年）、毛布と棒を使って担架づくり（４年）、水消火器体験（３年）の様子です。

「いつ起こるかわからない『災害』にそなえて」

５月16日（土）に行われた土曜授業では、

①全校児童による地震・津波に対しての「避難訓練」

②各学級での「防災・減災学習」

③東住吉区役所、東住吉消防署、東住吉警察、白鷺中学校防災ALTのみなさんのご協力による「防災体験学習」

④「引き渡し訓練」

を行いました。

また、下校後の午後からは、

⑤個人が使用する学習者端末を自宅と学校とでつなぐ「接続テスト」

を行いました。

子どもたちは、避難訓練をはじめ、防災体験学習でも、話をされる方の顔をしっかりと見て聞いて、真剣に取り組んでいました。

「真剣に取り組むことが、自分の命を守る第一歩」です。

ご協力いただきました諸団体のみなさま、保護者のみなさま、ありがとうございました。

本校では、年に３回「育（いく）リンピック」が行われます。

昨日、令和８年度　第１回学校協議会がありました。

学校協議会委員の皆様にお越しいただき、学校の教育活動や子どもたちの様子について、様々なお立場から貴重なご意見をいただき、有意義な意見交流の時間となりました。

いただいたご意見を今後の学校運営に活かし、学校・家庭・地域が連携をしながら、子どもたちの健やかな成長を支えていきたいと考えております。

今後とも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

発芽したインゲンマメをよく見ると、子葉ところがしぼんでいます。

どうしてしぼんでしまったんだろう？

養分がなくなってしまったからかな？

発芽する前の種子には栄養がつまってるってこと？

それぞれを横に切って、ヨウ素液を付ける実験です。

グループで協力して実験をしていました。

予想通りの結果になったようです。おや、こちらの方は薄い茶色のヨウ素液が青紫色に変わったようです。

ということは、この養分の名前は・・・。

東部市場内にある東果大阪さんをはじめ、生産者さん、高知県農協さん、大阪農協さんによる、しょうがに関する食育の授業がありました。

みなさんの食事のいろいろな場面で使われるショウガですが、国内生産量の第１位が高知県だそうです（第２位は熊本県。

第３位は千葉県）。

はじめにショウガに関するお話を聞いたあと、アドバイスをもらいながら、グループの仲間でしょうがを植えました。

「水やりは朝か夕方に１回。昼間はだめ」と教えてもらいました。

２年生が植えたショウガが成長したころに、あらためて見に来てくれるそうです。ただし、それは１２月。

１２月にはどれくらいの大きさになっているのかな？それまで、水やりをがんばりましょうね。

連休があけ、今日から遠足がはじまります。天候にも恵まれ、気持ちのよいスタートとなりました。

トップバッターは４年生です。「めっちゃいい天気や！」「いってきます」「お弁当が楽しみ」と笑顔で出発しました。

日中は気温が高くなることも予想されますので、子どもたちが元気に活動できるよう、こまめに水分補給を

とりながら実施していきます。

つきましては、遠足の日には、少し多めの水分を持たせていただきますようお願いいたします。

さあ、どんな思い出話が聞けるかな？

きをつけてね。いってらっしゃい。

児童朝会では、校長先生から、自分も友だちもかけがえのない大切な存在であることについてお話がありました。

また、困った時や心がしんどくなった時には、一人で抱え込まず、周りの大人に相談することの大切さについてもお話がありました。

これからも、ひとりひとりのいのちや思いを大切にしながら、温かいつながりの広がる育和小学校をつくっていきましょう。

『47円もっています。15円のゼリーをかいます。のこりはいくらですか。』

という問題です。

「ひき算」ということはすぐにわかったのですが、これまで学習したことのない「２けたー２けた」の問題です。

子どもたちは、ブロックや図を使って、見事に答えを導き出していました。

「これ、ひっ算で、できるんちゃうん！」

あちらこちらから同じような声が聞こえてきました。

前の時間までにしていた、たし算のひっ算の学習を思い出しての発言でした。

しっかり学習してきた証です。積み重ねです。

次の時間のがんばりがたのしみです。

何やらにぎやかな声が・・・。

「出てる！」「めが出てる！」「やったー！」

４月に「ヒマワリ」「ホウセンカ」「マリーゴールド」の種をまきました。

連休明けの今日、「ホウセンカ」「マリーゴールド」の芽が出ていました。

自分で蒔いた種から芽が出て、大変うれしそうです。

しっかりと観察していました。このあと、どう成長していくのでしょう？

ヒマワリはもう少し時間がかかるかな？

楽しみが続きます。

連休も終わり、学校生活が戻ってきました。

５月から、わくわく集会（児童集会）が始まりました。

今日は、１・３・６年生のメンバーでの活動です。

初回は、６年生の班長さん、副班長さんを中心に、各班ごとに集まる練習をして、班の仲間どうしで輪になって自己紹介をしました。

みんなで拍手をしたり、しりとりもしたりして楽しい時間を過ごしました。

学年の違う仲間との交流です。いろいろな発見や学びがあります。

これからの活動が楽しみです。

明日からゴールデンウイークがはじまります。新しい学年・学級での生活が始まった４月。一日一日、一生懸命がんばりましたね。

お休みの間は、ゆっくり過ごして、たくさん笑顔になってください。お休みのあと、元気いっぱいのみなさんに会えるのを楽しみにしています。

袋の中には、ステキなキャンディがいっぱいです。

前の時間につくった作品を、今日はみんなで鑑賞です。

いろ・かたち・くふう　３つの観点で友だちの作品の良いところを見つけたら、メモに書いてプレゼントします。

書く人は、友だちの良いところを一生懸命見つけています。

書いてもらった人は、とってもうれしい気持ちになりますし、作品の見方の勉強にもなります。

先生が用意した紙が全部なくなってしまいました！

とってもステキな時間でした。

これまで給食の準備を優しく支えてくれていた６年生のサポートが終わり、今週からは１年だけで取り組んでいます。「こっち持つよ」「いっしょに持とう」「こっちは配ったよ」と、お互いに声をかけ合いながら協力して進めています。毎日の給食当番を通して、自分でできることが増え、友だちと助け合う大切さも学んでいます。小さな一歩一歩の積み重ねが、大きな自信につながっていきます。

これからも、たくさんの経験を重ねながら、さらにたくましく成長していくこと願っています。がんばれ１年生‼

新学期になって初めての学習参観です。

子どもたちは朝から、「きょう、めっちゃたのしみー！」「おうちの人来てくれるねん！」「いまからきんちょうするぅ～」「算数やねん。がんばる！！」とさまざまな思いを伝えてくれました。

１年生は、毎日がんばっているひらがなの学習の様子をみていただきました。

２年生から６年生も、新しい先生と新しい仲間との学習のようすをみていただきました。

保護者の皆様には、お忙しい中、多くの方にご来校いただきありがとうございました。

学習の様子を静かに温かく見守っていただき、子どもたちにとって励みとなった時間になりました。

ご理解とご協力に心より感謝申しあげます。

月曜日の朝は児童朝会があります。今朝は、雨上がりの朝でしたのでTeamsで行いました。

校長先生からは、新しく育和小学校の仲間になった友だちの紹介がありました。

生活指導担当の先生からは、学校生活のきまりや安全に登下校を行うための約束についての話がありました。

大切な約束をあらためてみんなで確認しました。

また、看護当番の先生からは学校生活を気持ちよく過ごすための「あいさつ」の話がありました。

『あ』…相手を見て

『い』…いい姿勢で

『さ』…さきに

『つ』…つねに

あいさつは、相手に気持ちを伝える大切なことばです。人と人をつなぐ『魔法のことば」です。

一人一人のあいさつが広がることで、笑顔が増え、思いやりがあふれる育和小学校になりますように・・・

４年生が視力検査をしていました。

むかしは、紙に印刷されたものやカードを見て「右」「左」「上」「下」と言ったり、指を指し示したりしていましたが、今はデジタルです。

大きさも向きも何が出てくるかわかりません。集中力も必要です。

みなさんは、この写真。どちらの向きかわかりますか？

今日、４月２３日（木）は「全国学力・学習状況調査」の日でした。

今年は、国語と算数の問題に挑戦です。

６年生の教室の前の廊下を歩くと「あれ？だれもいない？」と思ってしまうほど静かでした。

聞こえてくるのは靴箱の上にある水槽のポンプの音だけです。

みんな、とても集中して取り組んでいました。