学校日記

今日の昼休みにビオトープ開放がありました。
育和小学校の伝統でもあるビオトープに、今日は、２・４・６年生の児童がたくさん集まりました。

ビオトープに来た児童は、美化委員会で用意した自然や生き物の写真を見ながら、ビオトープ探検にいきました。「全部見つけた！」「ここにあった！」などのように大盛況でした。

また、ビオトープに来た児童に説明や案内をした５年生の美化委員会の児童は、「喜んでくれて良かった」とやりがいを感じた様子で、とても嬉しそうでした。

今日は、２年生が緑地域(育和小学校の南側)のまちたんけんに行きました。

自分たちの馴染みのある場所を通ったので、「このお店美味しいよ」「ここいつも行くの」と言いながら、しっかり探検することができました。中には、「ここ僕・私のおうちだよ」と言って喜ぶ児童もいました。

あと２回あるまちたんけんも子どもたちは、とても楽しみにしています。

「体力調べ」が、始まりました。あいにく、運動場はここ最近の雨で使えません。今日は体育館のなかでできる種目に取り組んでいました。友だちがやっているのを記録してあげたり、お互い励まし合ったり賞賛し合ったり。「今までの自分に挑戦！」の意気込みで、がんばっています。

２年生が「町たんけん」に出発です。校外に出ての学習は、先日の遠足以来です。先生からの説明を聞いて、いざ、出発！お天気持ちますように。いってらっしゃい。

学校にパッカー車が登場しました。この日、３年生の子どもたちは、実際にごみを自分で入れ、ボタンも押させてもらい、「うわー、初めて押した！」「すごいすごい、あ〜、吸い込まれて行った」と興味津々でした。また、クイズ形式でパッカー車のひみつや、ごみの分別についても楽しく教えていただきました。ありがとうございました。

チャイムが鳴ったら、今日の投げリンピックはおしまいです。「楽しかったねー」「また、一緒にあそぼう」「え！いいの？　やったー！」ここあそこで、肩を組んだり、寄り添ったり。一緒に途中まで戻りながら、次の時間へと向かう子どもたちです。

「投げリンピック」では、ここに紹介しきれないくらいの、心がほっこりする場面がたくさんありました。その場面を見るだけで、あー、ほんとに子どもって優しいんだなぁと、再確認してしまいます。６年生は１年生に、５年生は２年生に、４年生は３年生に、それぞれ親切に教えてあげたり、ゆずってあげたり。教室での学習ももちろん大事ですが、こういった優しさを、お家でもたくさん、褒めてあげてくださいね。









　

栄養教諭の先生が、毎月、季節に合わせていろんな情報を掲示板で紹介してくれています。お茶が美味しい季節。普段飲むお茶も、旬の野菜も、味わいながらいただきたいものです。

道徳の時間です。教科書にある物語をきっかけに、先生の話を聞きながら、授業が展開されていきます。「ぼくは、こう思います。」「わたしは、こうだと思うよ。」「なるほどなぁ」と先生。
同じように感じることもあれば、自分とは違った考え方もあります。その両方を受け入れられる子どもたちに育っていってほしいものです。（ドキドキの発表もがんばりましたね。周りの友だちの聞き方もよかったですよ。）

４年生が、割り算の筆算の問題にチャレンジしています。ものさしを使って、筆算をするときにもスッ、スッと慣れた感じで横線を引いています。
先生は、子どもの傍にいて、できた子は前に行って自分たちで丸つけをして。もうすぐチャイムが鳴るよ、というときに「じゃあ、続きはちょっと６時間めに時間とるから」との先生のかけ声に、「やったー！！」と子どもたち。「え〜、何でまた算数？」ではなく、このやる気、この雰囲気。
いやはや、すごい子どもたちです。

みんなが楽しく運動できるように、と願ってスタートした「投げリンピック」。そこには、運動委員会の子どもたちが、裏方さんとしてのがんばりがありました。準備や後片付け、また活動中には、せっせとロケットを運んだり、コロコロ転がった紅白の玉を追いかけ元に戻したり。終わったあとは、「運動委員会、ありがとうー！」の声が周りから響いています。

１年生の学校探検がありました。ナビゲーターは６年生です。学校はとても広いので、案内するだけでもたいへんですが、ひとつひとつ丁寧に説明する姿が印象的でした。「ここは職員室。職員室は、先生たちにとっては、教室みたいなところやよ」・・・なるほどなぁ、すてきな紹介の仕方ですね。

今週から、体力調べに向けて「投げリンピック」が始まりました。進んで運動に親しむこと、たてわりでの活動を通して、協力して運動を楽しむことがねらいです。1学期は「投げる」ことに重点を置いての運動です。種目は、的当て、ロケット投げ、玉入れやドッジボール(1・6年生は転がしドッジ)です。今週はお天気もよく、元気いっぱい身体を動かしています。高学年が優しく低学年に声をかけ、励ましてあげる場面があちらこちらで見られるのは、育和小の素敵なところですね。

５月２４日(水)のなかよしタイムで、１年生との交流会がありました。

最初に、なかよし学級担任の先生から「なかよしってなあに」という話を聞き、なかよし学級のことについて知りました。
その後、なかよし学級の子どもたちと「なかよし学級クイズ」や「王様じゃんけん」をして、交流を深めました。

１年生は、なかよし学級のことについてしっかり学び、楽しい時間も過ごせたようで、みんなニコニコでした。

この交流会で、１年生もなかよし学級の子どもたちもまた新たなつながりが広がりました。

４年生の算数では、今、わり算の筆算の学習が進んでいます。今日の時間の「めあて」は、先生と相談しながら自分たちで決めました。前の時間にできるようになったことをもとに、今回登場した筆算とのちがいや、新たに気づいたことをことばにして、ノートに書きながら、展開されていきます。授業の後半、「先生、今日むすがしかったなーって思ったことを書いてもいい？」「もちろん、いいですよ〜」。代休明けの１時間目の授業でしたが、前向きな授業態度とクラスのあたたかな雰囲気に、普段の積み重ねを感じた45分間でした。

日曜日の午後からは、「育和ワクワク防災DAY」がありました。各ブースでは、PTA保護者の皆さんや青少年指導員の方々が、子どもたちのためにとアルファ化米の炊き出しや、多目的室をアレンジした体験コーナー（場所をカーテンで仕切った事前コーナーでの映像を使ったストーリー説明も子どもたちの興味を引いていました）、また体育館では、昨日に引き続き白鷺中学校から子どもたちが来て、ダンボールベッドや、新聞紙を使った防災グッズの作り方、リュックに入れておくべき物の紹介など、小学生の子どもたちに、それはそれは優しくわかりやすく教えてくれました。

21日(日)の午前中は、育和地域の防災訓練がありました。こうして皆さんが実際に集って開催されるのは、ほんとうに久しぶりとのことです。主催者、防災リーダーの方々、地域にお住まいの皆さま、そして東住吉区長さまなど、約100名の方々がご参集され、消防署、区役所、警察署の協力のもと、災害時の対応について、体験しながら教えていただきました。暑い中でしたが、皆さまのご協力、ありがとうございました。

体験学習のあと、最後に引き渡し訓練をしました。ご多用のなかご参加いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

また昼からは、学校・家庭の間で、タブレットの「接続テスト」を行いました。各担任の先生方それぞれに内容に工夫があって、子どもたちも興味津々。「つながった！」だけでも、やっぱりうれしそうです。画面の後ろで（こっそり）子どもたちのことをお支えいただきました皆さま、ご協力・ご支援の程、ありがとうございました。

ほかにも、地震の際の対応について、みんなで学ぶＶＲ体験（今回初登場！）がありました。代表でゴーグルを付けた担任の先生が見ている画像を、クラスみんなで、全体画面を見ながら共有します。「あぶない」「こっちこっち！」と子どもたちは先生に声援を送りました。
また、白鷺中学校からは、校長先生や担当の先生方引率のもと、今年も中学生が来てくれました。出前授業のコーナーは、とても良い雰囲気で進行し、説明もわかりやすく、さらに工夫もいっぱいで、とにかく感心しました。
どのクラスでも、最後には、みんなから拍手がおこりました。ありがとうございました。

この日に向けて、また当日も、東住吉消防署、警察署、東住吉区役所の方々に、子どもたちの学習のためにと、様々にご協力をいただきました。煙体験、水消化器体験、また大きな起震車に乗っての揺れ体験。子どもたちは、「こんなに揺れるんかー！」と驚きの様子でした。