８年生の数学の授業では、「一次関数」の単元の学習を公開授業で実施しました。「比例や反比例とは異なる、関数関係の存在に気づき、一次関数の意味を理解する」という目標を立て、一次関数の導入部分の学習をしました。比例でも反比例でもないことに気づき、そこからxとyの関係について考えていきます。タブレットを使って、個々に考えた後、互いの考えを交流します。