理科の学習で、『天気と１日の気温』の学習をしました。温度計で気温を測りますが、どんな方法でも測ればいいというものではなく、気温の測り方にもルールがあります。そのルールを教科書の写真を参考に考えていきました。そして、個人個人が考えたルールを全体の場で出し合い、測り方を確認しました。その後、実際に外に出て気温を測りました。
　教科書を使って学習したことを、実際に体験的な活動を通して確認する。学習したことの定着を図るとともに、日常生活に生かすための大切な活動ですね。