講堂で課内実践の学習を行いました。

韓国朝鮮の遊びの「ポナ」を体験しました。

みんな上手に回していました。

１組は国語の「慣用句」の学習をしていました。

調べた慣用句をタブレットでまとめていました。

２組は国語の「グループの合言葉を決めよう」の学習をしていました。

どのように話し合って決めていくか、説明を聞いて考えました。

１組は図書の時間でした。

みんな読書に取り組む姿勢が非常に素晴らしかったです。

２組は漢字の学習をしていました。

難しい漢字も頑張って覚えています。

１組は理科で「昆虫の体のつくり」について学習していました。

タブレットで「脚はいくつあるかな？」と調べていました。

２組は栄養指導がありました。

他校から栄養教諭の先生にきていただき、「体をつくるはたらき」のある栄養素について学びました。

１組はわり算の練習問題をしていました。

２組は道徳「ふろしき」の学習をしていました。

一生懸命学習に取り組んでいました。

１組は担任の先生が楽しいお話をしていました。

国語の学習を関係しているようです。

みんなしっかりと話しを聞いていました。

２組は算数の練習問題に取り組んでいました。

ドリルやタブレットを使い分けて、上手に学習していました。

漢字の学習に取り組んでいました。

３年生は普段よく使う漢字をたくさん習います。

しっかり覚えられたかな。

１組は理科「こん虫のかんさつ」の学習をしていました。

涼しくなってくると、アスレチックにも秋の虫が現れますね。

２組は発育測定の前に保健指導を受けていました。

「正しい姿勢」についてみんなで考えました。

１組は社会の「店ではたらく人々」の学習をしていました。

２組は暗算の学習をしていました。

先生の話をよく聞いて、学習に取り組んでいました。

３年生は落ち着いて学習に取り組むことができていました。

「ひこうき」という詩の視写をしていました。

見本を見て丁寧に書いていました。

タブレットでタイピングの練習に取り組んでいる児童もいました。

１組は身の回りの整理整頓をしていたようです。

終わってみんなで楽しいお話をしていました。

２組はタブレットでナビマをしていました。

１学期の学習を振り返ることができました。

５時間目に平和学習を行いました。

戦争についてのビデオを見て、戦争の恐ろしさや平和の大切さについて考えました。

今日はエビカニクスを踊りました。

「エビ！」のときには頭まで潜るようです。

みんな楽しく学習に取り組むことができました。

１組は外国語の学習をしていました。

「I Like〜？」の表現で、自分の好きなものについて発表していました。

２組はリコーダーの学習をしていました。

「さくら笛」という曲を練習しました。

１組は算数の学習をしていました。

グループに分かれて測った長さを記録用紙にまとめていっていました。

２組は理科の学習をしていました。

植物の体の様子を絵に描いて確かめていました。

今日は５時間目に３年２組で研究授業がありました。

算数「長いものの長さのはかり方と表し方」という単元でした。

１ｍものさしや巻き尺を使って長さを測ります。

そのとき、１ｍものさしを使うほうがいいのか、それとも巻き尺を使うほうがいいのかみんなで考えました。

たくさんの人が教室で参観していましたが、子どもたちはしっかり発表していて素晴らしかったです。

１組は社会の学習をしていました。

パン工場の学習で、パンができるまでの工程について知りました。

２組は何人かの児童が虫かごの掃除をしていました。

昆虫が気持ちよく過ごすことができるように、大切なことですね。

１組は理科のテストをしていました。

風の力で動くおもちゃを使った学習のまとめですね。

２組は算数の学習をしていました。

長いものの長さを測るには巻き尺を使えばよいということを知り、実際に長いものを測っていました。

１組は理科の学習をしていました。

風の力で動くおもちゃで調べたことから考えを深めていました。

２組は算数の学習をしていました。

１ｍのものさしを使って教室でいろいろなものを測っていました。

１組は計算ドリルをしたり本を読んだりと、自分でやることを決めて学習に取り組んでいました。

２組は算数の学習をしていました。

自分の足の長さを測って、足のいくつ分かで大体の長さを測ろうとしているのでしょうか。

実際の活動が楽しみですね。