１組は図工の学習でアジサイを描いていました。

描いたアジサイの真ん中に、筆で詩を書いています。

とても素敵な作品ができていました。

２組は理科の学習をしていました。

テレビにメダカのイラストが映っています。

オスとメスの見分け方を学習しているのでしょうか。

１組は他の学校の栄養教諭の先生に来ていただき、栄養指導がありました。

朝ごはんの大切さについて、詳しく学習しました。

２組は保健「心の健康」の学習をしていました。

友達とのやり取りの具体例をあげて、「こんなときどうする？」ということにみんなで考えました。

１組は社会で日本の農産物の出荷量について学習していました。

それぞれの都道府県や地域によって、出荷量が違うことについて学びました。

２組は図書の時間でした。

図書室には約８０００冊の本があるそうです。

たくさん読んで、いろいろなことを知ってほしいですね。

少し寒いようですが、水泳学習を頑張っていました。

仰向けで浮く練習をしていました。

高学年になると、水中でのいろいろな動きを学習しますね。

プール開きの最後は５年生の学習でした。

ビート板を使ってバタ足で泳ぐ練習をしています。

来週からの水泳学習が、また楽しみですね。

体調管理をしっかりとしていきたいですね。

裁縫で小物作りをする学習をしていました。

まずは型を切り取って、どのようなものを作るかイメージを持ちます。

自分の名前を刺繍するときにはどうすればいいかも考えました。

裁縫ができるようになると、いろいろなものが作れて楽しいですね。

１時間目の様子です。

どちらのクラスも算数の練習問題に取り組んでいます。

友達と教え合ったり自分たちで解答を確認したりするなど、学習の規律がしっかりしていました。

最後は防災教室がありました。

「なぜ私たちは、防災について学ばなければならないのだろう」

こうした問から、みんなで防災について考えを深めました。

今日一日、大切なことをたくさん学びました。

ハグミュージアムのみなさん、ありがとうございました。

最後はきちんと盛り付けをしました。

お腹がペコペコ。おいしそうです。

使い終わった調理器具を洗いながら、料理を進めました。

手際が良いですね。

ご飯を炊いています。

鰹節で出汁をとっていますね。味噌汁を作るそうです。

出汁をとった後の鰹節でふりかけを作っています。

エコですね。

クッキングが始まりました。

まずは野菜を切っていきます。

野菜炒めを作るそうです。

いよいよクッキングが始まります。

１つの班に、一人のスタッフさんがついてくれます。

おいしく作れるかな？

「くらし見直し隊」ということで、自分たちのくらしを環境にやさしくできるようにワークを行いました。

みんなで意見を出し合って、考えをまとめることができました。

西区にあるハグミュージアムに行きました。

ここではガスについてのことを学んだり、実際にクッキングを行ったりすることができます。

まずは、きれいなキッチンスタジオにある講義室で、ガスや環境のことについて学びました。

小数のわり算の学習をしていました。

小数のわり算は、割る数、割られる数に同じ数をかけて小数点を動かさなければなりません。

正しく計算できるようにしっかりと確かめていました。

１組は理科の学習をしていました。

植物の成長についての学習も大詰めです。

成長条件のまとめに入っていました。

２組は家庭科の学習をしていました。

練習布にボタンを縫い付ける裁縫の学習です。

ポイントをしっかりと確かめて縫い付けていました。

１組は社会の学習をしていました。

沖縄の文化について学んだことを新聞に表していました。

２組は音楽の学習をしていました。

様々な楽器を使って合奏の練習をしていました。

１組は道徳「サタデーグループ」の学習をしていました。

働く意義について考え、みんなで意見を出し合っていました。

２組は社会の学習をしていました。

あたたかい土地のくらしについて学習したことをまとめていました。

１組は東小フェスティバルの遊びのルール決めをしていました。

さすが６年生。自分たちで話を進めて、まとめていました。

２組は音楽の学習をしていました。

「ベートーベンの有名な曲は？」

たくさん手が挙がっていてすごいです。