「円の面積の求め方を考えよう」の学習をしています。

　学級を２つに分けて少人数で取り組んでいました。

　円の形が複雑になってくるのを前に（？）、基本の「円」の面積の求め方をプリントで復習していました。

　計算機をカタカタ・・・

（・＿・）｛ときにビシバシ・・・

　な人もいれば、ひっ算で処理する人も・・・

（・＿・）｛計算練習にはもってこいだね！

　さすがの集中力を発揮していました。