家庭科の授業でかたづけ・環境について発表しました。
班で決まったテーマをパソコンを使って調べて、「ここはもっと詳しく言った方がわかりやすいと思うよ！」と話し合い、牛乳パックやガラス瓶を持ってきたり、テーマにあった工夫をしながらまとめました。１人１人が役割を果たしてみんなで取り組むことができました。

振り返りの感想では、「もっと地球に優しくなりたい」や「家族に伝えてみんなで取り組んでいきたい」という声があり、環境について考えることができました。