理科の「大地とつくりの変化」の学習で、小石・砂・粘土・水が入ったペットボトルを見て、水のはたらきによる地層はどのようにしてできるのかを調べました。
子どもたちはペットボトルを見て、「すごい、何日か経つときれいに小石・砂・粘土・水に分かれるんだ」「よく見てみると、重たい小石から順に沈んでいるな」など、積極的に友だちと意見交流をして学習に取り組む様子が見られました。
次の理科の学習も楽しみですね！